Nicht aus der Schweiz? Besuchen Sie lehmanns.de

Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen 2

Addition und Subtraktion im Hunderterraum (1. bis 3. Klasse)

(Autor)

Buch
160 Seiten
2023 | 9. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-8344-3858-4 (ISBN)
CHF 41,95 inkl. MwSt
lt;b>Fördern und motivieren Sie Ihre Kinder, ohne sie zu überfordern!

Jede Lehrerin und jeder Lehrer in der Grund- und Förderschule hat sofort einige Kinder vor Augen, die immer wieder Zahlen verdrehen, falsch aussprechen oder schreiben. Und welche Lehrkraft kennt nicht auch Kinder, die nur durch mühsame Abzählstrategien mit Hilfe ihrer Finger Zahlenmengen erfassen und Rechenaufgaben lösen ... Für diese Kinder mit besonderem Förderbedarf bietet der vorliegende Band vielfältige Hilfen.

Er liefert Ihnen Vorlagen zur kompetenzorientierten Diagnostik elementarer Fertigkeiten wie Lesen und Schreiben von Zahlen oder der Anzahlbestimmung. Darüber hinaus finden Sie Testaufgaben für die Überprüfung der elementaren Operationen sowie Lern- und Übungsangebote für grundlegende Orientierungen im Hunderterraum anhand verschiedener Arbeitsmittel und Veranschaulichungen. Anregungen für einführende und vertiefende Übungen der Addition und Subtraktion sowie anwendungsorientierte Aktivitäten, insbesondere zum Größenbereich Geld, runden den Band ab.

Die vorgestellten Lern- und Übungsangebote motivieren ohne zu überfordern und ermöglichen an vielen Stellen Differenzierungen. Sowohl die diagnostischen Aufgaben als auch die Übungsangebote sind durch konkrete Erfahrungen und Schülerdokumente illustriert.

Dr. Petra Scherer ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bielefeld.

Erscheint lt. Verlag 20.4.2023
Reihe/Serie Bergedorfer Förderdiagnostik
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen, Fördern durch Fordern ; 2
Verlagsort Hamburg
Sprache deutsch
Maße 211 x 297 mm
Gewicht 485 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Förder- / Sonderschule
Schlagworte 1. bis 3. Klasse • Diagnose und Förderung • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Förder-/Sonderschu • Lernschwäche • Mathematik • Mathematikunterricht (Förderunterricht) • Petra • Scherer • Sopäd
ISBN-10 3-8344-3858-8 / 3834438588
ISBN-13 978-3-8344-3858-4 / 9783834438584
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich