Vergleich von Anlauttabellen aus LehrbÃ¼chern der Klasse 1

Im Bereich des Schriftspracherwerbs Â¿ Schreiben lernen

Diana Bender (Autor)

Buch | Softcover

24 Seiten

2010 | 10004 A. 4. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-52054-1 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Potsdam (Institut für Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Kompetenzen im Schriftspracherwerb, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll es um einen Vergleich zweier Anlauttabellen aus unterschiedlichen Fibeln gehen. Einleitend erfolgt eine kurze begriffliche Einleitung zum Thema. Anschließend sollen die Tabellen an sich, jeweils eine Auswertung der einzelnen Tabelle sowie ein Vergleich der beiden Auswertungen gezeigt werden. Ich habe dieses Thema gewählt, da ich als zukünftige Grundschullehrerin oft mit Anlauttabellen arbeiten werde und somit bereits einen groben Überblick über Gebrauch und Nutzbarkeit der Tabellen bekommen und geben kann. Gerade für die Kinder der ersten Klassen ist es wichtig eine Anlauttabelle zu haben, welche auch sinnvoll genutzt werden kann. Oft ist es so, dass die Anlauttabellen der verschiedenen Hersteller schön bunt gestaltet und liebevoll hergestellt worden sind, jedoch in ihrer Handhabe und zum Gebrauch in der Schule weniger geeignet sind. An zwei Beispielen soll die folgende Arbeit also vorschlagen, wie man Anlauttabellen für sich als zukünftiger Lehrer bzw. Lehrerin analysieren und verwendbar machen kann.

Erscheint lt. Verlag	2.2.2010
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	49 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Schlagworte	Anlauttabellen • Bereich • Klasse • Lehrbüchern • Schreiben • Schriftspracherwerbs • Vergleich
ISBN-10	3-640-52054-8 / 3640520548
ISBN-13	978-3-640-52054-1 / 9783640520541
Zustand	Neuware