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Unterrichtseinheit: "Spürnasen müssen mehr wissen" - Erarbeitung der Verwendung und Identifizierung von Adverbialien innerhalb eines Textes - Daniel Schygulla

Unterrichtseinheit: "Spürnasen müssen mehr wissen" - Erarbeitung der Verwendung und Identifizierung von Adverbialien innerhalb eines Textes

Ein Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde in einer sechsten Gymnasialklasse
Buch | Softcover
24 Seiten
2007 | 2. Aufl.
GRIN Verlag
978-3-638-83182-6 (ISBN)
CHF 26,90 inkl. MwSt
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Deutsche Philologie - Seminar für Didaktik der Sprache und Didaktik der Literatur), Veranstaltung: Hauptseminar: Grammatikunterricht der Sekundarstufe I, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Unterrichtsvorhaben ist zum größten Teil wie beschrieben von mir durchgeführt worden. Lediglich die Hausaufgabenstellung, in der die Schülerinnen und Schüler das Adverbial-Horoskop erstellen sollen, habe ich nicht ausprobiert. Die Idee stammt von der Lehrerplattform 4teachers.de und wurde von Lehrerinnen und Lehrern im Unterricht verwendet und für gut befunden.Der Inhalt der Bedingungsanalyse. das heißt Lerngruppe, Stundenplan, etc. sind reale Angaben, aber natürlich austauschbar.
Maße 148 x 210 mm
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lektüren / Interpretationen Deutsch
Schlagworte adverbialien • Erarbeitung • Grammatikunterricht • hauptseminar • Identifizierung • Sekundarstufe • Spürnasen • textes • Unterrichtseinheit • Verwendung
ISBN-10 3-638-83182-5 / 3638831825
ISBN-13 978-3-638-83182-6 / 9783638831826
Zustand Neuware
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