Wie schreibe ich einen Aufsatz? 11.-12./13. Schuljahr
Fit für Klausuren und das Abi
Seiten
2009
|
1. Aufl.
Bange, C (Verlag)
978-3-8044-1463-1 (ISBN)
Bange, C (Verlag)
978-3-8044-1463-1 (ISBN)
- Keine Verlagsinformationen verfügbar
- Artikel merken
Diese Lernhilfe unterstützt alle Schüler der Oberstufe, sich langfristig und gut organisiert auf Prüfungssituationen im Fach Deutsch vorzubereiten. Sie lernen, Anforderungen von Aufgabenstellungen zu erkennen und eigene Fähigkeiten richtig einzuschätzen. Alle wichtigen Aufsatzarten werden durch methodische Schritte systematisch eingeübt. Den Schwerpunkt des Bandes bildet ein klar aufgebautes Trainingsprogramm für alle Aufsatzarten, die für alle Bundesländer für die Abiturprüfung verbindlich festgelegt sind. Bei der Auswahl der Aufgabenstellungen wurden meist Original-Prüfungsaufgaben aus verschiedenen Bundesländern berücksichtigt. Detaillierte Hinweise im Lösungsteil unterstützen Sie bei der Bearbeitung der Übungen.
Themen aus dem Inhalt:
- Mit Klausur- und Abituraufgaben kompetent umgehen
- Erschließen und Interpretieren literarischer Texte: Lyrische Texte, Erzähltexte, Dramentexte
- Sachtexte analysieren: Aspekte und Kategorien der Analyse
- Erörterndes Schreiben: Texterörterung, Materialgestützte Erörterung und Essay, Literarische Erörterung, Freie Erörterung
- Adressatenbezogenes Schreiben und gestaltendes Interpretieren
- Was Sie beim Schreiben können sollten: Schreiben als Prozess (Schritte und Fähigkeiten), ein Schreibkonzept entwickeln (Gliederung und Schreibplan), einen Text schreiben, Texte überprüfen und überarbeiten, Checkliste für die
- Überprüfung und Überarbeitung von Aufsätzen
- Prüfungsvorbereitung: Prüfungsanforderungen, Prüfungsschwerpunkte vorbereiten, Bearbeiten von Prüfungsaufgaben trainieren, einen Zeitplan aufstellen und einhalten, Tipps für die Abiturprüfung
- Lösungen
Themen aus dem Inhalt:
- Mit Klausur- und Abituraufgaben kompetent umgehen
- Erschließen und Interpretieren literarischer Texte: Lyrische Texte, Erzähltexte, Dramentexte
- Sachtexte analysieren: Aspekte und Kategorien der Analyse
- Erörterndes Schreiben: Texterörterung, Materialgestützte Erörterung und Essay, Literarische Erörterung, Freie Erörterung
- Adressatenbezogenes Schreiben und gestaltendes Interpretieren
- Was Sie beim Schreiben können sollten: Schreiben als Prozess (Schritte und Fähigkeiten), ein Schreibkonzept entwickeln (Gliederung und Schreibplan), einen Text schreiben, Texte überprüfen und überarbeiten, Checkliste für die
- Überprüfung und Überarbeitung von Aufsätzen
- Prüfungsvorbereitung: Prüfungsanforderungen, Prüfungsschwerpunkte vorbereiten, Bearbeiten von Prüfungsaufgaben trainieren, einen Zeitplan aufstellen und einhalten, Tipps für die Abiturprüfung
- Lösungen
| Erscheint lt. Verlag | 15.9.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Königs Lernhilfen |
| Verlagsort | Hollfeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 165 x 240 mm |
| Gewicht | 438 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe II |
| Schlagworte | Abitur • Aufsatz; Übungen (Gymnasium) • Deutsch • Erörterung • Gymnasium • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • Klausur • Lernhilfen • Matura • Textanalyse |
| ISBN-10 | 3-8044-1463-X / 380441463X |
| ISBN-13 | 978-3-8044-1463-1 / 9783804414631 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Sportbiologische und trainingswissenschaftliche Grundlagen
Buch | Softcover (2024)
Sportbuch- und Medienverlag Weineck
CHF 30,65
Buch | Softcover (2024)
Stark Verlag GmbH
CHF 27,90
