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Störungsfreier Unterricht trotz ADHS (eBook)

Mit Kindern und Jugendlichen Selbstregulation trainieren - ein Manual für Lehrkräfte
eBook Download: PDF
2022 | 3., aktualisierte Auflage
106 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
9783497617050 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS - Caterina Gawrilow, Lena Guderjahn, Andreas Gold
Systemvoraussetzungen
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Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können. Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download.

Prof. Dr. Caterina Gawrilow lehrt und forscht an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen am Zentrum für Individuelle Entwicklung und Lernförderung (IDeA) in Frankfurt/Main. Dr. Lena Guderjahn lehrt und forscht am Kompetenzzentrum Schulpsychologie Hessen und am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt/Main. Prof. Dr. Andreas Gold lehrt und forscht am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt / Main.

Inhalt
Vorwort zur 3. Auflage?7
1?Was ist ADHS? Ein Überblick ?11
Entstehung der ADHS?13
Diagnostik der ADHS?15
Möglichkeiten zur Behandlung der ADHS?23
2?ADHS und Schule ?37
Schulrechtliche Rahmenbedingungen?37
ADHS und Unterricht?39
Gelingendes Miteinander von Elternhaus und Schule?48
3?ADHS - eine Störung der Selbstkontrolle ?51
Die "Lücke" zwischen dem "Wollen" und dem "Tun"?51
Wie wirken Wenn-Dann-Pläne bei Kindern mit ADHS??55
4?Mit Plänen den Schulalltag meistern ?63
Der Einsatz von Wenn-Dann-Plänen in der Schule?64
Einsatzbereiche von Wenn-Dann-Plänen?65
Schritt 1:?Sich selbst einen Überblick verschaffen?67
Schritt 2:?Gemeinsam ein Ziel festlegen?68
Schritt 3:?
Zielrelevante Situationen und Handlungen aus-
wählen?72
Schritt 4:?Einen Wenn-Dann-Plan erstellen?74
Schritt 5:?
Den Wenn-Dann-Plan überprüfen und endgültig
festlegen?77
Schritt 6:?
Den Wenn-Dann-Plan durchführen und einen neuen Wenn-Dann-Plan erstellen?80

Übersicht über die Trainingsschritte: Wer, wie lange, wo??81
Fragen und Antworten zum Training?82
Literatur ?87
Materialien ?91
Informationen für Eltern?92
Arbeitsblatt 1: Welche Ziele hast Du??93
Arbeitsblatt 2: Festlegen des Wenn-Dann-Plans?94
Arbeitsblatt 3: Beispiele von Zielen und Wenn-Dann-Plänen?99
Beispiele für bearbeitete Arbeitsblätter 1 & 2?101

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Erscheint lt. Verlag 10.10.2022
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Partnerschaft / Sexualität
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Behandlung • Behandlung von ADHS • diagnose adhs • Entstehung von ADHS • Lehrkraft • Lernförderung • Manual • Schulalltag • Schule • Schüler • Schulrecht • Selbstkontrolle • Selbstregulation • Störung der Selbstkontrolle • Störung durch ADHS • Trainingsprogramm • Wenn-Dann-Pläne
ISBN-13 9783497617050 / 9783497617050
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