Blick ins Buch

Studien zur grundlegenden Körper- und Bewegungsbildung in Deutschland (Teil 1)

Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn, Arno Zeuner (Herausgeber)

Buch | Softcover

XII, 332 Seiten

2022 | 1. Aufl. 2022
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-38970-3 (ISBN)

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Die neueren bildungswissenschaftlichen Diskurse zum Verhältnis von Grundbildung, Allgemeinbildung und Spezialbildung begründen eine Revision zum Status und zur Funktion einer steigerungsfähigen Körperlichen Grundbildung in den Schulen. Körperliche Grundbildung (Physical Literacy) wird dabei als staatlich zu garantierende, grundlegende Körper- und Bewegungsbildung in einem sportbezogenen Kontext verstanden. Das Bewegungskönnen in fünf bis sieben Bewegungsfeldern, die individuell bestmögliche körperliche Leistungsfähigkeit und die Befähigung zum Sporttreiben außerhalb der Schule sind wesentliche Ziele der Grundbildung. Die Kategorien Körper, Bewegung und Sport markieren die fachliche Domänenspezifik. Die Steigerungsfähigkeit der Grundbildung erweist sich im Verlauf der Humanontogenese. Vollständige Lernprozesse schließen zwingend das Üben und Trainieren als Lernformen ein. Die Studien sollen einen inspirierenden Beitrag zur Erneuerung der Theorie und Methodik der Körperlichen Grundbildung leisten.

Univ.-Prof. (i.R.) Dr. sc. paed. Albrecht Hummel, Universitat Potsdam; Forschungsschwerpunkte: Theorie, Methodik und Geschichte des Schulsports in Deutschland. Univ.-Prof. Dr. phil. Thomas Wendeborn, Professur fur Sportpadagogik an der Universitat des Saarlandes; Forschungsschwerpunkte: Digitalisierung des Sports, sportliche Begabungsfoerderung. Prof. (i.R.), Dr. habil. Arno Zeuner, ehemals Padagogische Hochschule Zwickau und Sportwissenschaftliche Fakultat der Universitat Leipzig; Forschungsschwerpunkt: Grundlegende Koerper- und Bewegungsbildung.

Körperlichkeit und Bewegung.– Zwischen Disziplinierung und Leibesemanzipation.– Verkörperte Kognition (Embodied Cognition).- Motorische Fähigkeiten.- Worauf es im Schulsport ankommt.- Vergleichende Betrachtungen zu Kompetenzdiskursen und Kompetenzorientierungen in der deutschen Sportwissenschaft. - Entwicklung motorischer Kompetenzen schließt Förderung motorischer Fähigkeiten ein! - Kompetenzen für Grundlagen- und Kraftausdauer.- Prozesskonzeptionen zur Schulung von Grundlagenausdauer und Kraftausdauer in der Körperlichen Grundbildung.

Erscheinungsdatum	10.11.2022
Reihe/Serie	Angewandte Forschung im Sport
Zusatzinfo	XII, 332 S. 18 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
Schlagworte	esport • Sportexperten • Sportforschung • Sportmanagement • Sportsoziologie
ISBN-10	3-658-38970-2 / 3658389702
ISBN-13	978-3-658-38970-3 / 9783658389703
Zustand	Neuware