How the ELL Brain Learns (eBook)
288 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-4522-3716-9 (ISBN)
List of Teaching Tips
About the Author
Acknowledgments
Introduction
Who are English Language Learners?
About This Book
What Do You Already Know?
1. Learning the First Language(s)
Spoken Language Comes Naturally
Structure of Language
Levels of Language Comprehension
Learning Two First Languages
What's Coming
Key Points to Ponder
2. Learning a New Language (English) Later
The Challenge of Acquiring a New Language Later
Learning English Is Not Easy
What’s Coming
Key Points to Ponder
3. Teaching English Language Listening and Speaking
Searching for the Best Model
Listening
Speaking
What's Coming
Teaching Tips
Key Points to Ponder
4. Teaching English Language Reading and Writing
Reading
Writing
What's Coming
Teaching Tips
Key Points to Ponder
5. Teaching Language Arts and Social Studies
The Language Components of Learning Content in English
Teaching English Language Arts to ELLs
Teaching Social Studies to ELLs
What’s Coming
Teaching Tips
Key Points to Ponder
6. Teaching Mathematics and Science
Teaching Mathematics to ELLs
Teaching Science to ELLs
What’s Coming
Teaching Tips
Key Points to Ponder
7. Recognizing and Addressing Problems in Learning English
Learning Problem or Learning Disability?
Helping ELLs With Learning Disabilities
What’s Coming
Teaching Tips
Key Points to Ponder
8. Putting It All Together
The Diversity of English Language Learners
Misconceptions About ELLs and English Language Acquisition
Basic Components for ELL Instruction
Gifted and Talented ELLs
Conclusion
Teaching Tips
Key Points to Ponder
Glossary
References
Resources
Index
Erscheint lt. Verlag | 4.10.2010 |
---|---|
Verlagsort | Thousand Oaks |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Freizeit / Hobby ► Sammeln / Sammlerkataloge |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Bilingual • Brain Based • Brain Compatible • brain friendly • Cognition • diverse learners • Diversity • english language acquisition • English Language Learners • ESL • LEP • Limited English Proficient • MLL • Neuroscience • Sousa |
ISBN-10 | 1-4522-3716-6 / 1452237166 |
ISBN-13 | 978-1-4522-3716-9 / 9781452237169 |
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