Unsere Lebensmittel (Chemie, Sekundarstufe I)
Fachliche Ausarbeitung, Curriculare Einordnung, Experimente
Seiten
2016
|
16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-24041-4 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-668-24041-4 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Chemie - Didaktik, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Unterrichtseinheit soll das Thema "Unsere Lebensmittel" behandelt und als Projektthema der Sekundarstufe I an nordrhein-westfälischen Realschulen vorgestellt werden. Durch Einbeziehung dieses Projekts können einige Schwerpunktthemen diverser Inhaltsfelder ergänzend eingesetzt oder Phänomene zur Wiederholung betrachtet werden. Darunter fallen insbesondere Teilinhalte der Säure-Base-Chemie, der organischen, anorganischen und physikalischen Chemie, vor allem aber der Biologie. Durch diese Unterrichtsreihe muss demnach ein enges interdisziplinäres Netz zwischen den Themenfeldern der Chemie und der Biologie gesponnen werden, wodurch eine Möglichkeit besteht, die Zusammensetzung bzw. Bestandteile von Nahrung in direkten Zusammenhang mit deren positiven und negativen Auswirkungen auf den menschlichen Körper zu setzen. Dadurch, dass sich die Schülerinnen und Schüler im Alltag zwangsläufig mit dem Thema "Lebensmittel" konfrontiert sehen, soll die Unterrichtsreihe so aufgebaut sein, dass möglichst viele Aspekte während des Projekts behandelt werden können. Im Mittelpunkt sollen dabei die Bestandteile der Nahrungsmittel stehen, die als Energielieferant fungieren und dadurch essenziell für das menschliche Überleben sind. Die wichtigsten drei Stoffgruppen sind die Kohlenhydrate, die Proteine und die Fette bzw. fetten Öle, die außerdem durch das Thema der Vitamine und Mineralstoffe ergänzt werden sollen. Diese Arbeit wird sich demnach nicht mit speziellen Lebensmitteln beschäftigen, sondern einen Ausflug in die Lebensmittelchemie unternehmen, mit dem Bestreben, ihre Schwerpunkte schülergerecht und interessant zu vermitteln.
Erscheinungsdatum | 01.07.2016 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 128 g |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Natur / Technik ► Naturwissenschaft |
Naturwissenschaften ► Chemie ► Allgemeines / Lexika | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Ausarbeitung • Chemie • curriculare • Einordnung • Experimente • fachliche • Lebensmittel • Sekundarstufe • unsere |
ISBN-10 | 3-668-24041-8 / 3668240418 |
ISBN-13 | 978-3-668-24041-4 / 9783668240414 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Die glänzenden und die dunklen Jahre der Physik 1895-1945
Buch | Softcover (2023)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 19,55
wie sie denkt, fühlt und Probleme löst
Buch | Hardcover (2024)
Folio (Verlag)
CHF 39,90