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Kinder im Stress (eBook)

Wie Eltern Kinder stärken und begleiten
eBook Download: PDF
2016 | 2. Aufl. 2016
X, 147 Seiten
Springer Berlin (Verlag)
978-3-662-47719-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Kinder im Stress - Holger Domsch, Arnold Lohaus, Mirko Fridrici
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In diesem Buch erfahren Eltern, wie sie ihre Kinder stärken und beim Umgang mit Stress unterstützen können. Konflikte mit anderen, Stress in der Schule oder bei den Hausaufgaben, Zeitdruck bei den Freizeitaktivitäten oder auch Probleme in der eigenen Familie - die Gründe sind vielfältig. Einige Kinder leiden durch steigenden Erwartungs- und Leistungsdruck in Schule und Freizeit unter Stress. Symptome wie Kopf- und Bauchweh, Schlafschwierigkeiten oder Appetitlosigkeit sind nicht selten die Folge. Was aber können Eltern und die Kinder selbst tun, um angemessen mit Stress umzugehen? Holger Domsch, Arnold Lohaus und Mirko Fridrici, ausgewiesene Experten zum Thema Stress bei Kindern, wissen hier Rat.

Aus dem Inhalt

(1) Stress unter der Lupe, Was Kinder stresst, Stresswirkungen - (2) Hilfen gegen Stress: Was Kinder tun können, Hilfen gegen Stress: Was Eltern tun können.

Die Autoren

Dr. Holger Domsch, Dipl.-Psych., Schulpsychologische Beratungsstelle der Stadt Münster. Prof. Dr. Arnold Lohaus, Entwicklungspsychologie, Universität Bielefeld. Dipl.-Psych. Mirko Fridrici, Regionale Schulberatungsstelle für den Kreis Minden-Lübbecke.



Prof. Dr. Holger Domsch, Professor für Entwicklungspsychologie der Lebensspanne, Fachhochschule Münster.
Prof. Dr. Arnold Lohaus, Professor für Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie, Universität Bielefeld.
Dipl.-Psych. Mirko Fridrici, Leiter der regionalen Schulberatungsstelle für den Kreis Minden-Lübbecke.

Prof. Dr. Holger Domsch, Professor für Entwicklungspsychologie der Lebensspanne, Fachhochschule Münster. Prof. Dr. Arnold Lohaus, Professor für Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie, Universität Bielefeld. Dipl.-Psych. Mirko Fridrici, Leiter der regionalen Schulberatungsstelle für den Kreis Minden-Lübbecke.

Vorwort 5
Die Autoren 7
Inhaltsverzeichnis 8
I Hintergrundinformationen zu Stress im Kindesalter 11
1 Stress unter der Lupe 12
1.1 Alarmreaktion Stress 13
1.2 Die positive Seite der Medaille 14
1.3 Streichelkatze oder Säbelzahntiger? – Auf die Bewertung kommt es an 16
1.4 Vom Gleichgewicht zwischen Anforderung und Bewältigung: Die Stresswaage 18
1.5 Stress aus der Sicht von Kindern 22
2 Was Kinder stresst 24
2.1 Kritische Lebensereignisse 26
2.2 Entwicklungsprobleme 27
2.3 Alltäglicher Stress 27
2.3.1 Familie 28
2.3.2 Schule 31
2.3.3 Freunde 36
2.3.4 Freizeit 39
2.4 Das Zusammenwirken mehrerer Stressoren 40
3 Stresswirkungen 44
3.1 Physische Ebene 45
3.2 Psychische Ebene 47
3.3 Das Erkennen von Stresswirkungen 51
II Unterstützungsmöglichkeiten bei Stress 53
4 Hilfen gegen Stress: Was Kinder tun können 54
4.1 Ernährung 55
4.1.1 Koffein 55
4.1.2 Zucker 56
4.1.3 Gesunde Ernährung 57
4.2 Schlaf 59
4.2.1 Der normale Schlafzyklus 59
4.2.2 Schlafdefizite 59
4.2.3 Ein- und Durchschlafhilfen 61
4.2.4 Besondere Ein- und Durchschlafprobleme 63
4.3 Entspannungsübungen 67
4.3.1 Atemübungen 67
4.3.2 Fantasiereisen und autogenes Training 71
4.3.3 Affirmationen 76
4.3.4 Musik 77
4.3.5 Abschließende Bemerkungen 78
4.4 Energie tanken und Ausgleich schaffen 79
4.4.1 Sport 79
4.4.2 Hobbys 80
4.4.3 Freunde 81
4.5 Die Macht der Gedanken 83
4.6 Zeitplanung 90
4.7 Lernstress begegnen 91
4.8 Anti-Stress-Trainingsprogramme 95
5 Hilfen gegen Stress: Was Eltern tun können 97
5.1 Die Eigenständigkeit fördern 99
5.1.1 Kleinigkeiten, die Kleine groß machen 100
5.1.2 Versteckte Botschaften 101
5.1.3 Problemlösen und Entscheidungsfindung fördern 101
5.2 Die einfachste Methode der Welt: Lob 106
5.3 Empathie zeigen 110
5.4 Gespräche führen 112
5.4.1 Zuhören 113
5.4.2 Gesprächszeiträume 114
5.4.3 Türöffner und Türschließer 115
5.4.4 Ich-Botschaften 118
5.4.5 Eine angemessene Portion Humor 119
5.5 Rituale und Strukturen 120
5.6 Erziehungsstile 122
5.6.1 Autoritativ erziehende Eltern 122
5.6.2 Autoritär erziehende Eltern 124
5.6.3 Verwöhnende und nachgiebige Eltern 125
5.6.4 Vernachlässigende Eltern 125
5.6.5 Wechselwirkungen zwischen Eltern und Kindern 125
5.7 Modellernen 126
5.8 Elternstress reduzieren 128
5.8.1 Elternstress: Zur Befundlage 130
5.8.2 Hilfen gegen Elternstress 131
6 Entspannungsgeschichten für Kinder 136
6.1 Reisen mit der Zeitmaschine 137
6.2 Eine Reise ins Mittelalter 137
6.3 Die Schatzsuche – Teil 1: Das Piratenboot 140
6.4 Die Schatzsuche – Teil 2: Die Entdeckung der Insel 142
6.5 Die Schatzsuche – Teil 3: Die Höhle 145
Serviceteil 148
Literatur 149
Stichwortverzeichnis 151

Erscheint lt. Verlag 12.4.2016
Zusatzinfo X, 147 S. 9 Abb.
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie
Schulbuch / Wörterbuch Lexikon / Chroniken
Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Pädiatrie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Technik
Schlagworte ADHS • Angst • Aufmerksamkeit • Bauchschmerzen • Familie • Grundschulalter • Hochbegabung • Hyperaktivitätsstörung • Kopfschmerzen • Leistungsstörung • Lernschwierigkeiten • Ressourcen • Schlafstörung • Stress • Teilleistungsstörungen • Verhaltensauffälligkeit
ISBN-10 3-662-47719-X / 366247719X
ISBN-13 978-3-662-47719-9 / 9783662477199
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