Blick ins Buch

Unser Schulhof soll schöner werden. Entwicklung eines Konzepts für einen offiziellen Brief an die Kooperationsgruppe der Schule anhand differenzierender Stationen (eBook)

Luisa Liebold (Autor)

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2014 | 1. Auflage
46 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-66396-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 3,0, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Heilbronn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorgestellte Unterrichtsstunde bettet sich zentral in die Unterrichtseinheit „Briefe schreiben“ ein. Zuvor haben sich die Schülerinnen und Schüler vordergründig mit privaten Briefen näher beschäftigt und zu Briefen allgemein recherchiert. Nun lernen sie die Möglichkeiten des Briefeschreibens im offiziellen Rahmen kennen. Zum Ende der Unterrichtseinheit wird eine Verbindung zur vergangenen Unterrichtseinheit „Handy, Computer & das Internet“ geschaffen, wenn es um Möglichkeiten des Schreibens von Briefen am Computer und dem Versenden von EMails geht. Hier besteht dann auch die Möglichkeit, den eingangs erhaltenen Brief der Lehrerin elektronisch zu beantworten.

Situationsanalyse
Situation der Klasse
Lehr- und Lernmethoden
Vorerfahrungen zum Unterrichtsgegenstand

Sachanalyse
Brief
Schulhof

Didaktische Überlegungen
Verankerung des Themas im Lehrplan
Begründung des Themas
Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit
Analyse der Stationenblätter

Ziele dieser Unterrichtsstunde
Methodische Analyse
Begrüßung und Abschied
Motivationsphase
Erarbeitungs- und Vertiefungsphase
Sicherungsphase

Verlaufsplan
Literatur und Bildquellen
Anhang

Erscheint lt. Verlag	4.6.2014
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Literatur
	Sachbuch/Ratgeber
	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
Schlagworte	Deutsch • Lehramt • Schreiben • schreiprozess • Unterrichtsentwurf • zweites_staatsexamen • Zweites Staatsexamen
ISBN-10	3-656-66396-3 / 3656663963
ISBN-13	978-3-656-66396-6 / 9783656663966

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