Aktiv sein macht klug
Ein Handbuch nach dem Bobath-Konzept. Ein Eltern, Therapeuten und Pädagogen
Seiten
2014
Richard Pflaum Vlg GmbH (Verlag)
978-3-7905-1012-6 (ISBN)
Richard Pflaum Vlg GmbH (Verlag)
978-3-7905-1012-6 (ISBN)
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Dieses Buch führt auf fundierte und einfühlsame Weise in das ganzheitlich orientierte Bobath-Konzept ein. Dabei berücksichtigt es neueste Erkenntnisse über Lernprozesse und Regenerationsmöglichkeiten des geschädigten Gehirns.
Gerade im Umgang mit Babys und behinderten Kindern hat sich das Bobath-Konzept in der Praxis bestens bewährt. Es zeigt, wie Therapeuten und Eltern ihr Kind - auch wenn es behindert ist - mit Handling und vielfältigen Anregungen liebevoll dabei unterstützen können, seine Fähigkeiten voll zu entfalten. Eine Fülle praktischer Beispiele wird durch viele Fotos anschaulich.
Unter den zahlreichen Ratgebern und Therapiebüchern erhebt sich hier eine Stimme, die etwas sehr einfaches in Erinnerung bringen will: dass wir ein Kind als Wesen mit einem großen Potential betrachten sollten, das es zu entdecken und freizusetzen gilt.
Für Therapeuten und Ärzte besonders wertvoll sind die von der Autorin entwickelten Befundbögen nach Bobath. Sie sind interdisziplinär verwendbar und erleichtern die tägliche Arbeit für Physiotherapeuten, Logopäden, Ergotherapeuten und Ärzte.
Der Leitgedanke, mehr Gewicht auf die Stärken eines Kindes zu legen, als auf seine Schwächen, zieht sich wie ein roter Faden durch das ganze Buch.
Gerade im Umgang mit Babys und behinderten Kindern hat sich das Bobath-Konzept in der Praxis bestens bewährt. Es zeigt, wie Therapeuten und Eltern ihr Kind - auch wenn es behindert ist - mit Handling und vielfältigen Anregungen liebevoll dabei unterstützen können, seine Fähigkeiten voll zu entfalten. Eine Fülle praktischer Beispiele wird durch viele Fotos anschaulich.
Unter den zahlreichen Ratgebern und Therapiebüchern erhebt sich hier eine Stimme, die etwas sehr einfaches in Erinnerung bringen will: dass wir ein Kind als Wesen mit einem großen Potential betrachten sollten, das es zu entdecken und freizusetzen gilt.
Für Therapeuten und Ärzte besonders wertvoll sind die von der Autorin entwickelten Befundbögen nach Bobath. Sie sind interdisziplinär verwendbar und erleichtern die tägliche Arbeit für Physiotherapeuten, Logopäden, Ergotherapeuten und Ärzte.
Der Leitgedanke, mehr Gewicht auf die Stärken eines Kindes zu legen, als auf seine Schwächen, zieht sich wie ein roter Faden durch das ganze Buch.
Anne Söller, Physiotherapeutin mit Ausbildung zur Bobath-Lehrtherapeutin in London, leitet seit 1997 das von den Krankenkassen anerkannte Bobathkurs-Zentrum "Potsdam-Lebensbaum" in Berlin. (Nach fünf Jahren Arbeit in eigener Praxis in Bremen folgte die leitende Tätigkeit im interdisziplinären Team in einer Frühfördereinrichtung in Berlin, der Aufbau von Bobathkursen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene in Königstein-Oberursel, Wolfsburg, Bremen und Potsdam.) Anne Söller arbeitete acht Jahre im Vorstand der Vereinigung der Bobath-Therapeuten Deutschlands und war drei Jahre Sprecherin der Gemeinsamen Konferenz der Deutschen Bobath-Kurse e.V. sowie Deligierte für die European Bobath Tutor Assiciation (EBTA).
| Erscheint lt. Verlag | 30.4.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pflaum Physiotherapie |
| Zusatzinfo | 50 Abb. |
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 169 x 238 mm |
| Gewicht | 544 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Alternative Heilverfahren |
| Physiotherapie / Ergotherapie ► Behandlungstechniken ► Bobath | |
| Medizin / Pharmazie ► Physiotherapie / Ergotherapie ► Pädiatrie | |
| Schlagworte | Bewegungsgestörtes Kind • Bobath, Berta u. Karel • Hirngeschädigtes Kind |
| ISBN-10 | 3-7905-1012-2 / 3790510122 |
| ISBN-13 | 978-3-7905-1012-6 / 9783790510126 |
| Zustand | Neuware |
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