Vom Teilchenbild zum Klimaverständnis

Die Erarbeitung des Themenfelds Luft /Wasser /Klima im naturwissenschaftlichen Unterricht mit Teilchenbildern als Visualisierungshilfen

Volker Bartmann, Günther Harsch (Autoren)

Buch | Softcover

100 Seiten

2007 | 1., Aufl.
Schüling, K (Verlag)
978-3-86523-081-2 (ISBN)

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In der vorliegenden Publikation sollen Anregungen gegeben werden,
wie durch frühzeitigen Einsatz von Teilchenbildern auf der Grundlage
des undifferenzierten Teilchenmodells der Materie tragfähige
Visualisierungshilfen für produktive Lernprozesse im Themenfeld
Luft/Wasser/Klima in den naturwissenschaftlichen Unterricht integriert
werden können. Dadurch kann bereits in der Sekundarstufe I
anschlussfähiges Wissen erworben werden, welches dann in der
Sekundarstufe II erweitert und vertieft werden kann. Obwohl bislang noch keine Daten aus empirischen Untersuchungen zur Verfügung
stehen, kann sicherlich von der Nützlichkeit der Teilchenbilder
im Unterricht beider Sekundarstufen ausgegangen werden.

Erscheint lt. Verlag	10.8.2007
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	270 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Naturwissenschaften ► Chemie
Schlagworte	Didaktik • HC/Chemie • Klima • Naturwissenschaften
ISBN-10	3-86523-081-4 / 3865230814
ISBN-13	978-3-86523-081-2 / 9783865230812
Zustand	Neuware