Hirnfunktionsstörungen und Teilleistungsschwächen

Hans-Christoph Steinhausen (Herausgeber)

Buch | Softcover

XI, 219 Seiten

1992 | 1992
Springer Berlin (Verlag)
978-3-540-54772-3 (ISBN)

Artikel merken

Das Thema der Hirnfunktionsst rungen und Teilleistungsschw{-chen im Kindesalter ist von gro~er praktischer Bedeutung,weil ein betr{chtlicher Teil von Kindern betroffen ist. DieAuswirkungen machen sich generell in derEntwicklung undganz besonders im Bereich von Schulleistungen bemerkbar. DieGliederung des Werkes ist dreiteilig. In einem ersten Teilwerden mit drei Beitr{gen sowohl die historische Entwicklungder Konzepte von Hirnfunktionsst rungen und Teilleistungs-schw{chen wie auch die Forschungsentwicklung dargestellt. Imzweiten Teil werden nach grunds{tzlichen ]berlegungen zurAufgabe neuropsychologischer Testbatterien zwei neuere Ent-wicklungen f}r die neuropsychologische Testdiagnostik vorge-stellt. Schlie~lich werden in einem dritten Teil neuropsy-chologische Aspekte spezifischer Teilleistungsst rungen imBereich der Sprache, der Lese-Rechtschreibfertigkeiten unddes Rechnens dargestellt. Der Band schlie~t mit einer ]ber-sicht }ber Therapieans{tze und Verlauf von Hirnfunktionsst -rungen und Teilleistungsschw{chen. In dieser Gliederung istdie Art der Darstellung neu. Sie vermittelt zugleich eineaktualisierte Aufarbeitung des Wissensstandes. Mit dieserZielvorstellung verbindet sich die Erwartung, einem inter-displin{ren Leserkreis den Stand wissenschaftlicher Diskus-sionen wie auch der Auswirkungen auf die Praxis in Kinder-und Jugendpsychiatrie, Psychologie und P{dagogik zu vermit-teln.

Prof. Dr. med. Dr. phil. Hans-Christoph Steinhausen studierte Medizin und Psychologie, anschließend Ausbildung zum Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie, zum Klinischen Psychologen und Verhaltenstherapeuten. Tätigkeiten an den Universitäten Hamburg und Berlin, seit 1987 Lehrstuhlinhaber für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität Zürich und Ärztlicher Direktor des Kinder- und Jugendpsychiatrischen Dienstes des Kantons Zürich.

Einleitende Anmerkungen zum Konzept von Hirnfunktionsstörungen und Teilleistungsschwächen.- Klinische und pathogenetische Bedeutung undifferenzierter und umschriebener Hirnschädigungen.- Von der minimalen zerebralen Dysfunktion zum Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom: Neuere Forschungsentwicklungen.- Psychoorganisches Syndrom im Kindesalter: Mythos oder Realität?.- Zur Bedeutung und Validität neuropsychologischer Testbatterien.- Zur Anwendung des Berliner neuropsychologischen Verfahrens nach Luria für Kinder bei frontalen und okzipitalen Hirnfunktionsstörungen.- Entwicklung einer neuropsychologischen Testbatterie für Kinder.- Neuropsychologic der Sprachstörungen.- Neuropsychologic und Therapie der Legasthenie.- Neuropsychologic der Dyskalkulie.- Therapie und Verlauf von Hirnfunktionsstörungen.- Der langfristige Verlauf von Teilleistungsschwächen.

Erscheint lt. Verlag	30.6.1992
Zusatzinfo	XI, 219 S. 16 Abb.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	155 x 235 mm
Gewicht	370 g
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Pädiatrie
	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
	Naturwissenschaften ► Biologie ► Humanbiologie
Schlagworte	Cerebrale Dysfunktionen • Gehirn • Hirnfunktionsstörungen im Kindes- und Jugendalter • Kindesalter • Kindliche Entwicklungsstörung • Leistungsstörung • Psychiatrie • Teilleistungsschwächen im Kindes- und Jugendalter • Verlauf
ISBN-10	3-540-54772-X / 354054772X
ISBN-13	978-3-540-54772-3 / 9783540547723
Zustand	Neuware