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Handbook of Research-Based Practices for Educating Students with Intellectual Disability (eBook)

Evan E. Dean, Brad Linnenkamp, LaRon A. Scott, Karrie A. Shogren (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2024
586 Seiten
Taylor & Francis (Verlag)
978-1-040-11098-0 (ISBN)

Now in its second edition, this comprehensive handbook emphasizes research-based practices for educating students with intellectual disability across the life course, from early childhood supports through the transition to adulthood.Driven by the collaboration of accomplished, nationally recognized professionals of varied approaches, lived experience and expertise, and philosophies, the book is updated with new theory and research-based practices that have been shown to be effective through multiple methodologies, to help readers select interventions and supports based on the evidence of their effectiveness. Considering the field of intellectual disability from a transdisciplinary perspective, it integrates a greater focus on advancing equity in educational outcomes for students.This book is a professional resource and graduate level text for preservice and in-service educators, psychologists, speech/language therapists and other clinicians involved in the education of children, youth, and adults with intellectual disability.

Erscheint lt. Verlag	10.9.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10	1-040-11098-3 / 1040110983
ISBN-13	978-1-040-11098-0 / 9781040110980

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