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Vom fachpraktischen Unterricht zur Simulation in der Pflege

Ein Konzept zum simulationsbasierten Lernen am Beispiel der perioperativen Pflege im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung
Buch | Softcover
XVII, 106 Seiten
2023 | 1. Aufl. 2023
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-43177-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Vom fachpraktischen Unterricht zur Simulation in der Pflege - Doreen Madeleine Strzys
CHF 83,95 inkl. MwSt

Der Pflegeberuf erfordert durch seine Komplexität neben hohem Fachwissen und einer ausgeprägten Sozialkompetenz auch das sichere Anwenden von praktischen Fertigkeiten. Der Rahmenlehrplan für den Unterricht in der Pflegeausbildung empfiehlt, dass der Unterricht eine nahe Handlungsorientierung aufweist. Der fachpraktische Unterricht ist bereits seit Jahren im Pflegeunterricht etabliert und praktische Übungen werden je nach Unterrichtsthema in den theoretischen Unterricht integriert. Die Durchführung von Simulationen hingegen ist an deutschen Pflegeschulen noch nicht selbstverständlich. Dieses Buch widmet sich der Konzepterstellung zum simulationsbasierten Lernen am Beispiel der perioperativen Pflege. Zentraler Bestandteil des Buches ist die Entwicklung eines Simulationskonzeptes innerhalb eines bestehenden schulinternen Curriculums.

lt;p>Doreen Madeleine Strzys (M.A.) arbeitet als Pflegepädagogin am Alexianer Bildungszentrum Gesundheit und Soziales in Münster mit dem Tätigkeitsschwerpunkt "Simulation in der Pflegeausbildung". 

Einleitung.- Theoretischer Hintergrund zum simulationsbasierten Lernen.- Konzeptionelle Gestaltung von Simulationen in der Pflegeausbildung.- Simulationskonzept für den Unterricht zur perioperativen Pflege - Übernahme aus dem Aufwachraum.- Simulationsszenario.- Schlussbetrachtung und Ausblick.- Literaturverzeichnis

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Forschungsreihe der FH Münster
Zusatzinfo XVII, 106 S. 9 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 171 g
Themenwelt Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Medizinethik
Medizin / Pharmazie Pflege
Schlagworte Konzept • Perioperative Pflege • Pflegepädagogik • Simulation in der Pflege • simulationsbasiertes Lernen • Simulationsszenario
ISBN-10 3-658-43177-6 / 3658431776
ISBN-13 978-3-658-43177-8 / 9783658431778
Zustand Neuware
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