Greifen und BeGreifen

Wie Lernen und Verhalten mit frühkindlichen Reflexen zusammenhängen

Sally Goddard (Autor)

Buch

288 Seiten

2024 | Stark überarbeitete und erweiterte Neuausgabe
VAK (Verlag)
978-3-86731-270-7 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. Dezember 2024)
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Lange Zeit dachte man, dass Lernstörungen bei Kindern in psychologischen Problemen oder in schwierigen sozialen und wirtschaftlichen Verhältnissen begründet sind. Forschungen belegen jedoch, dass viele Lern- und Verhaltensstörungen körperliche Ursachen haben können: Fehlfunktionen der frühkindlichen sowie der Halte- und Stellreflexe. Basierend auf dem neuesten Forschungsstand erläutert das Buch die komplexe Materie verständlich und erklärt an Hand von anschaulichen Zeichnungen, wie man betroffene Kinder erkennen und sie unterstützen kann. Eine hilfreiche Lektüre für Lehrer, Berater und Eltern.
Vollständig aktualisierte und stark erweiterte Neuausgabe!

Sally Goddard Blythe ist Ko-Direktorin des von Peter Blythe gegründeten Institute for Neuro-Physiological Psychology (INPP) in Chester, England, das die Auswirkungen neurologischer Dysfunktionen bei Kindern mit Lernschwierigkeiten erforscht und Förderprogramme entwickelt. Sie ist in der therapeutischen Forschung und Praxis und in der Lehre tätig. Außerdem berät sie Schulen, Eltern und Fachleute. Sie veröffentlicht regelmäßig Beiträge über Neurophysiologie und kindliche Entwicklung.

Erscheinungsdatum	29.05.2023
Übersetzer	Thake Hansen-Lauff
Verlagsort	Kirchzarten
Sprache	deutsch
Original-Titel	Reflexes, Learning and Behavior
Maße	150 x 215 mm
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte	Bewegung • Entwicklungsförderung • Frühkindliche Reflexe • Lernförderung • Lern- und Verhaltensstörungen • Motorische Entwicklung
ISBN-10	3-86731-270-2 / 3867312702
ISBN-13	978-3-86731-270-7 / 9783867312707
Zustand	Neuware