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Stimulus Equivalence for Students with Developmental Disabilities (eBook)

A Practical Guide to Equivalence-Based Instruction
eBook Download: PDF
2022
132 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-72828-6 (ISBN)
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Stimulus Equivalence for Students with Developmental Disabilities provides a step-by-step program for converting lesson plans into equivalence-based instruction. Using language and tools accessible to both students and practitioners, chapters present the concept of equivalence-based instruction and include clear and concise procedural descriptions, as well as data sheets and PowerPoint slides, with replaceable stimuli, so that special educators and clinicians will be able to immediately implement this procedure to teach any academic skill. Written in engaging prose with an emphasis on practical application, this book is an essential resource for special educators and graduate students studying to become BCBAs and special educators.
Erscheint lt. Verlag 1.11.2022
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10 1-000-72828-5 / 1000728285
ISBN-13 978-1-000-72828-6 / 9781000728286
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