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Psychodynamische Psychotherapie mit jungen Erwachsenen

Besonderheiten der Entwicklungsphase "emerging adulthood"
Buch | Softcover
167 Seiten
2022
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-040362-8 (ISBN)
CHF 54,60 inkl. MwSt
Das Buch beschäftigt sich mit den besonderen Merkmalen der neu entdeckten Entwicklungsphase "emerging adulthood", zeigt auf, was sich in den letzten Jahren verändert hat in Bezug auf Identitäts- und Beziehungsentwicklung und welche Konsequenzen sich daraus für die Behandlungstechnik ergeben. Junge Erwachsenen haben nicht nur sehr hohe Prävalenzraten psychischer Störungen, sie stellen sich auch in besonderer Weise bereits beim Erstgespräch dar: Es geht um Beeinträchtigungen im Lieben, Arbeiten und in der Autonomie. Die Instabilität ihrer Lebenssituation kann Anlass für Veränderungen im Rahmen, die noch andauernde Abhängigkeit von den Eltern Anlass zur Elternarbeit in dieser Altersgruppe sein.

Prof. Dr. Inge Seiffge-Krenke ist Professorin für Psychologie, Psychonanalytikerin und war Leiterin der Abteilung für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie der Universität Mainz. Inge Seiffge-Krenke war langjährig Präsidentin der Europäischen Jugendforschung (EARA), ist Sprecherin des wissenschaftlichen Beirats der Lindauer Psychotherapiewochen, Sprecherin der OPD-KJ Konfliktachse und im Koordinationsrat der OPD-E. In ihren zahlreichen nationalen und internationalen Veröffentlichungen beschäftigt sie sich sowohl mit allgemeiner Entwicklungspsychologie als auch mit der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Arne Burchartz, Hans Hopf, Christiane Lutz
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 140 x 205 mm
Gewicht 204 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte Eltern • Entwicklung • Psychotherapie des Jugendalters
ISBN-10 3-17-040362-1 / 3170403621
ISBN-13 978-3-17-040362-8 / 9783170403628
Zustand Neuware
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