Blick ins Buch

Health Literacy aus gesundheitsethnologischer Perspektive

Eine Analyse alltäglicher Gesundheitspraktiken von migrantischen Jugendlichen und Familien

Uwe H. Bittlingmayer, Zeynep Islertas, Elias Sahrai, Stefanie Harsch, Isabella Bertschi, Diana Sahrai (Autoren)

Buch | Softcover

XV, 324 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-30636-6 (ISBN)

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Im vorliegenden Buch wird eine Gesundheitsethnologie der Gesundheitskompetenz von vulnerablen Gruppen vorgelegt. Dabei werden neben einem umfassenden Forschungsstand und die Entwicklung einer theorie-orientierten Health-Literacy-Forschung drei Fallstudien über vulnerable Minderheiten aus Deutschland und der Schweiz präsentiert. Besonders deutlich herausgestellt wird die soziale Dimension von Gesundheit und Gesundheitskompetenz, die in den individualistischen kompetenztheoretischen Zugängen kaum konzeptionalisiert werden kann.

Dr. Uwe H. Bittlingmayer ist Professor für Soziologie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Zeynep Islertas , Elias Sahrai und Stefanie Harsch sind Akademische Mitarbeiter am Institut für Soziologie im BMBF-Forschungsverbund Health Literacy of Children and Adolescence. Isabella Bertschi ist Lehrstuhlassistentin und Doktorandin am Psychologischen Institut der Universität Zürich, Lehrstuhl Klinische Psychologie. Dr. Diana Sahrai leitet die Professur Soziales Lernen unter erschwerten Bedingungen am Institut für Spezielle Pädagogik und Psychologie an der Pädagogisch Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.

Zur Notwendigkeit und Sinnhaftigkeit einer gesundheitsethnologischen Perspektive in der Health Literacy-Forschung.- Health Literacy im Kontext gesundheitlicher Ungleichheit - eine Rahmung und ein Forschungsüberblick.- Health Literacy im Kindes- und Jugendalter und Family Health Literacy.- Health Literacy von Jugendlichen und Familien aus gesundheitsethnologischer Perspektive. Eine theoretische Rahmung.- Die ethnographische Erforschung von Health Literacy: Anmerkungen zur Methodik.- Health Literacy von geflüchteten, männlichen Jugendlichen aus Afghanistan und die Auslotung vorhandener Handlungsspielräume.- Was sieht man, wenn man anders schaut? Zum Erkenntnispotenzial ethnographischer Gesundheitskompetenzforschung.

Erscheinungsdatum	16.09.2020
Reihe/Serie	Gesundheit und Gesellschaft
Zusatzinfo	XV, 324 S. 30 Abb., 20 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	445 g
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Allgemeines / Lexika
	Studium ► Querschnittsbereiche ► Prävention / Gesundheitsförderung
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Afghanistan • Flüchtlinge • gesundheitliche Ungleichheit • Gesundheitsethnologie • Gesundheitskompetenz • Gesundheitssozialisation • Kritik individualistischer Zugänge • Qualitative Gesundheitskompetenzforschung • Türkei
ISBN-10	3-658-30636-X / 365830636X
ISBN-13	978-3-658-30636-6 / 9783658306366
Zustand	Neuware