Erfolgreiche Gesundheitsförderung und Prävention in der Lebenswelt "Schule"? Ãberlegungen und Zielsetzungen
Seiten
2020
|
20001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-09103-1 (ISBN)
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Gesundheit - Public Health, Note: 1,4, Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Arbeit geht der Frage nach, wie die Förderung der Gesndheit im Lebensweltbereich "Schule" durch gezielte Interventionen verbessert werden kann.
Hierzu wird zunächst mittels eines Berliner Gymnasiums die Ausgangslage und Rahmenbedingungen dieses Settings erklärt und erläutert, sowie die gesundheitsbezogenen Daten, besonders von Schülerinnen und Schülerr, aber auch von Lehrern diskutiert. Hieraus werden dann in einem nächsten Schritt konkrete Handlungsaufträge abgeleitet.
Im zweiten Teil der Arbeit folgt dann, anhand eines bereits durchgeführten Modellprojektes, die Planung eines solchen Projekts und die Beurteilung und Einschätzung des bereits abgeschlossenen Modells. Den Abschluss bildet eine eigene Beurteilung der Lage und ein Überblick über mögliche Änderungsziele.
Hierzu wird zunächst mittels eines Berliner Gymnasiums die Ausgangslage und Rahmenbedingungen dieses Settings erklärt und erläutert, sowie die gesundheitsbezogenen Daten, besonders von Schülerinnen und Schülerr, aber auch von Lehrern diskutiert. Hieraus werden dann in einem nächsten Schritt konkrete Handlungsaufträge abgeleitet.
Im zweiten Teil der Arbeit folgt dann, anhand eines bereits durchgeführten Modellprojektes, die Planung eines solchen Projekts und die Beurteilung und Einschätzung des bereits abgeschlossenen Modells. Den Abschluss bildet eine eigene Beurteilung der Lage und ein Überblick über mögliche Änderungsziele.
Erscheinungsdatum | 29.02.2020 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 56 g |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Pflege |
Schlagworte | Erfolgreiche • Gesundheitsförderung • Lebenswelt • Prävention • Schule • Überlegungen • Zielsetzungen |
ISBN-10 | 3-346-09103-1 / 3346091031 |
ISBN-13 | 978-3-346-09103-1 / 9783346091031 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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