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Minderjährige Geflüchtete in der Jugendhilfe (eBook)

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2019 | 1. Auflage
107 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-40679-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Minderjährige Geflüchtete in der Jugendhilfe -  Dorothea Zimmermann,  Silke Birgitta Gahleitner,  Marilena de Andrade,  Conny Bredereck,  Adrian Golatka
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In den letzten Jahren haben viele Menschen aus konflikthaften Regionen Zuflucht in Deutschland gesucht. Minderjährige unbegleitete wie begleitete Geflüchtete stellen dabei eine besonders vulnerable und gleichzeitig hoffnungsvolle Zielgruppe dar. Was brauchen die Kinder und Jugendlichen, um in Deutschland anzukommen? Gelungene Unterstützung führt nachweislich zu gelungenen Integrationsprozessen. Für eine adäquate Lebensbewältigung im neuen Lebenskontext und die vielen daraus erwachsenden Orientierungs-, Planungs-, Entscheidungs- und Reflexionsanforderungen werden daher gerade für diese Gruppe Unterstützungsleistungen benötigt, die - bei gelungener Hilfe zur Selbsthilfe - zu einer erfolgreichen Integration führen können. Orientierungslosigkeit und unsicherer Aufenthalt bergen dagegen Gefahren von Exklusion und Belastung. Auch Eltern begleiteter minderjähriger Geflüchteter brauchen Unterstützung, um in der Situation des Ankommens, der Neuorientierung und zahlreicher anderer Aufgaben ihren Kindern angemessene Hilfen verschaffen zu können. Aktuellen Studien zufolge besteht ein hoher Bedarf an psychosozialer Qualifizierung für die in diesem Bereich Tätigen. Der Band gibt entlang dieser Bedarfe einen Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen der Kinder- und Jugendhilfe als Unterstützungsinstanz.

Dorothea Zimmermann, Diplom-Psychologin, Psychologische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Supervisorin und Traumatherapeutin, ist Geschäftsführerin bei Wildwasser e. V. in Berlin. Sie ist Mitinitiatorin und langjähriger Vorstand von BIG (Berliner Initiative gegen Gewalt gegen Frauen). Sie engagiert sich in der Fortbildungsarbeit zu sexueller und häuslicher Gewalt, Kinderschutz, interkultureller (Eltern-)Arbeit, selbstschädigendem Verhalten, Trauma, Flucht und Gewalt.

Dorothea Zimmermann, Diplom-Psychologin, Psychologische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Supervisorin und Traumatherapeutin, ist Geschäftsführerin bei Wildwasser e. V. in Berlin. Sie ist Mitinitiatorin und langjähriger Vorstand von BIG (Berliner Initiative gegen Gewalt gegen Frauen). Sie engagiert sich in der Fortbildungsarbeit zu sexueller und häuslicher Gewalt, Kinderschutz, interkultureller (Eltern-)Arbeit, selbstschädigendem Verhalten, Trauma, Flucht und Gewalt.

Title Page 4
Copyright 5
Table of Contents 6
Geleitwort der Autoren und Autorinnen sowie der Reihenherausgeberinnen 8
1 Minderjährige Geflüchtete in Deutschland: Mythen, Daten und Fakten 12
1.1 Gesellschaftlicher Kontext 12
1.2 Daten und Fakten 14
1.3 Unbegleitete minderjährige Geflüchtete 16
1.4 Begleitete minderjährige Geflüchtete 17
1.5 Ressourcen – häufig vergessen, missachtet oder funktionalisiert 20
2 Minderjährige Geflüchtete in der Kinder- und Jugendhilfe: Aufmerksamkeitslinien 23
2.1 »Dass man sich respektiert, dass man sich zuhört und dass man sich auch auf Augenhöhe begegnet«: Im Kontrast zur viktimisierenden Kultur« eine vertrauenswürdige Haltung ausstrahlen und leben 25
2.2 »Und das kann […], gerade zu Beginn, die Entstehung einer vertrauensvollen Beratungsbeziehung ganz schnell zerstören«: Die Herausforderung, Vertrauen zu schaffen 27
2.3 »Ich höre ihnen genau zu. Ich höre ihre Bedürfnisse und versuche, ihnen Orientierung zu geben«: Eine bindungskompetente professionelle Beziehung anbieten 29
2.4 »Wieso macht Deutschland das? Das kann ich nicht verstehen. […] Hilf mir. Mach doch was«: Traumapädagogische Alltagsunterstützung und -begleitung bieten 32
2.5 »Man hat da ja auch […] Stereotype im Kopf«: Transkulturelle Kompetenz als respektvoller, neugieriger Zugang 34
2.6 Resümee 36
3 Alles anders, alles gleich: Familienarbeit mit Geflüchtete im Jugendhilfesystem 39
3.1 Fallvignette 39
3.2 Ins Gespräch kommen 48
3.3Familienzusammenführung 56
4 Minderjährige Geflüchtete in der Schule 67
4.1 Herausforderungen für die Schülerinnen und Schüler 70
4.2 Rolle der Schule und Lehrkräfte 74
4.3 Was noch zu sagen bleibt 81
5 Empowerment, Partizipation und Selbstorganisation in der Kinder- und Jugendhilfe 84
5.1 Empowerment 84
5.2 Was passiert in Empowermenträumen? 87
5.3 Partizipation 89
5.4 Selbstorganisationen 90
6 Fazit 92
Literatur 94
Body 8

Erscheint lt. Verlag 7.10.2019
Reihe/Serie Fluchtaspekte
Fluchtaspekte.
Fluchtaspekte.
Zusatzinfo mit einer Abb.
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte Fluchterfahrung • Hilfe zur Selbsthilfe • Integration • Kinder- und Jugendhilfe • Minderjährige Geflüchtete • Psychosoziale Beratung • Soziale Arbeit • UMF • unbgegleitete minderjährige Flüchtlinge • Unterstützung
ISBN-10 3-647-40679-1 / 3647406791
ISBN-13 978-3-647-40679-4 / 9783647406794
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