Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept

Rechnen lernen in Klasse 1 – auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie

Uta Streit, Fritz Jansen (Autoren)

Buch

X, 644 Seiten

2020
Springer (Verlag)
978-3-662-59325-7 (ISBN)

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Rechnen lernen – schneller, motivierter und aufmerksamer
Basiert auf "Meilensteinen" der psychologischen Grundlagenforschung
Für alle Leistungsniveaus – normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder
Auch in der Frühförderung einsetzbar

Dieses Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept bietet eine Alternative zu den gängigen Methoden des Rechnenlernens. Es ist einfach, extrem effektiv und berücksichtigt experimentelle Studien, die als "Meilensteine" der psychologischen Forschung gelten.
Das Arbeitsmaterial enthält leicht verstehbare Übungen und verzichtet auf unnötige Aufgaben und störende Reize. Es ist umfangreich, damit ausreichendes Wiederholen möglich ist. Durch eine gleichmäßige Schwierigkeitsstufung machen Kinder weniger Fehler und aufgrund einer positiven Beziehungsgestaltung sind sie motivierter.
Der Lerneffekt: Kinder lernen schnell, aufmerksam und motiviert. Sie lernen leicht alleine (dies hilft bei Hausarbeiten und Freiarbeit) und miteinander (dies ermöglicht bessere Partnerarbeit).

Die Einsatzgebiete: Das Lernmaterial ist für normal- und hochbegabte Kinder ebenso geeignet wie für Lernschwache, Kinder mit Dyskalkulie oder Migrationshintergrund. Es kann in Kindergärten, Vorschulen, Grundschulklasse 1, Integrations- und Förderschulen sowie in der Dyskalkulietherapie und -prävention eingesetzt werden.

Uta Streit ist Diplom-Psychologin, approbierte Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin.

Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie. Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen, Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten, Pädagogen, Lehrer, Psychologen, Ärzte und andere Berufsgruppen durch.

Einführung in das Arbeiten mit diesem Übungsmaterial
Zahlenraum bis 10
Zahlenraum bis 20
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Geometrie.

Erscheinungsdatum	03.12.2019
Zusatzinfo	20 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	1580 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	1. Klasse • Addition • ADHS • ADS • Arbeitsheft • Downsyndrom • Dyskalkulie • FIT • Grundschule • Hochbegabt • Intraact • IntraActPlus • Klasse 1 • Lernpsychologie • Mathe • Mathe lernen • Mathematik • Mengen • Motivation • Positiv • Rechenschwäche • Rechenschwäche • Rechnen • Rechnen lernen • Subtraktion • Vorschule • Zahlen • Zahlenraum
ISBN-10	3-662-59325-4 / 3662593254
ISBN-13	978-3-662-59325-7 / 9783662593257
Zustand	Neuware