Fairplayer.Manual - Klasse 7-9 (eBook)

Förderung von sozialen Kompetenzen - Prävention von Mobbing und Schulgewalt. Theorie- und Praxismanual für die Arbeit mit Jugendlichen in Schulklassen

Herbert Scheithauer, Anton Walcher, Stephan Warncke, Felix Klapprott, Heike Dele Bull (Autoren)

eBook Download: PDF

2019 | 4. Auflage
160 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-49165-3 (ISBN)

Infos

Mit der Durchführung des wissenschaftlich evaluierten und mehrfach ausgezeichneten Fairplayer.Manuals werden zivilcouragiertes und prosoziales Handeln gefördert, soziale Kompetenzen gestärkt und persönliche Verantwortungsübernahme unterstützt. Anleitungen zu strukturierten Rollenspielen fördern Empathie und kognitive Perspektivenübernahme. Strukturierte Leitfäden helfen, moralische Dilemmata zu bearbeiten und Werte zu bilden. Die Materialien sind besonders für Schülerinnen und Schüler der 7. bis 9. Klasse geeignet und können unterrichtsbegleitend eingesetzt werden. Der Praxisteil enthält zahlreiche praktische Übungen und Tipps. Das Fairplayer.Manual ist als Begleitbuch zur Lehrerfortbildung beziehungsweise zur Weiterbildung pädagogischer Berufsgruppen erschienen und liegt nun in zweiter, komplett überarbeiteter Auflage vor (www.fairplayer.de). Das Download-Material wird voraussichtlich am 17. April 2019 zur Verfügung gestellt.

Prof. Dr. phil. Herbert Scheithauer lehrt Entwicklungs- und Klinische Psychologie an der Freien Universität Berlin.

Inhalt

Title Page 2
Copyright 3
Table of Contents 4
Vorwort 6
Geleitwort 8
1 Theoretische Hintergru?nde zum Programm Fairplayer.Manual 9
1.1 Was ist Mobbing? 9
1.2 Häufigkeit von Mobbing 10
1.3 (Potenzielle) Folgen und Auswirkungen von Mobbing 10
1.4 Wichtige entwicklungspsychologische Hintergru?nde 11
1.5 Warum bzw. wie entsteht Mobbing? 14
1.5.1 Merkmale von Opfern und Tätern 14
1.5.2 Die Bedeutung der Klasse/Schule und des Elternhauses 15
1.6 Wichtige Wirkprinzipien von Fairplayer.Manual 16
1.6.1 Der Participant-Role-Ansatz als Wirkungsgrundlage von Fairplayer.Manual 16
1.6.2 Einflussmöglichkeiten der Peers 18
1.6.3 Soziale Normen 19
1.6.4 Regeln und Loben 21
1.6.5 Empathie und Perspektivenu?bernahme 22
1.6.6 Moralische Sensibilität/Moralische Überzeugungen 23
2 Ziele und Methoden von Fairplayer.Manual 27
3 Grundlegendes zur Durchfu?hrung von Fairplayer.Manual 32
3.1 Wichtiges zur Durchfu?hrung von Fairplayer.Manual 32
3.2 Unsere grundlegende Philosophie fu?r die Arbeit mit Jugendlichen im Rahmen des Fairplayer.Manuals 38
4 Fortbildung zum/zur Fairplayer.MultiplikatorIn 42
5 Evaluation und Auszeichnungen 46
6 Die einzelnen Termine des Fairplayer.Manuals im Überblick 48
7 Die praktische Umsetzung des Fairplayer.Manuals 49
7.1 Termin 1: Was ist Fairplayer? 49
7.2 Termin 2: Wie gehen wir miteinander um? – Absprache gemeinsamer Umgangsformen 56
7.3 Termin 3: Was ist Mobbing? 62
7.4 Termin 4: Was ist Zivilcourage? – Hinsehen und klug handeln statt wegsehen 70
7.5 Termin 5: »Wie es mir geht« – Kennenlernen von und umgehen mit Emotionen 76
7.6 Termin 6: Emotionen im Kontext 82
7.7 Termin 7: Soziale Rollen beim Mobbing I 88
7.8 Termin 8: Soziale Rollen beim Mobbing II 97
7.9 Termin 9: Was ich tun kann – richtig eingreifen I 102
7.10 Termin 10: Was ich tun kann – richtig eingreifen II 107
7.11 Termin 11: Unsere Klasse 110
7.12 Termin 12: Moralisches Dilemma I 117
7.13 Termin 13: Moralisches Dilemma II 126
7.14 Termin 14: »Das ist mal wieder typisch!« 132
7.15 Termin 15: Moralisches Dilemma III 138
7.16 Termin 16: Abschlussrunde und Vorbereitung zweiter Elternabend 144
8 Elternarbeit im Rahmen von Fairplayer.Manual 150
Elternveranstaltung 1: Was ist Mobbing, was ist Fairplayer.Manual und was kann ich als Elternteil eines betroffenen Kindes tun? 150
Elternveranstaltung 2: Interaktive Vorstellung der Übungen und Ergebnisse aus der Durchfu?hrung des Fairplayer.Manuals durch die Jugendlichen 153
9 Materialien und Vorlagen Fairplayer.Manual 156
10 Literatur 158
Body 6

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 11.3.2019
• Zusatzinfo: mit 69 Abb. und 30 Tab., inkl. Download-Material
• Verlagsort: Göttingen
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
• Schlagworte: Aggression • Bullying • Entwicklungspsychologie • Gewalt • Gewaltbereitschaft • Gewaltprävention • Gewalttätigkeit • Jugendliche • Kind • Mobbing • Schule • Schüler • Schulgewalt • Soziales Handeln • Sozialverhalten • Zivilcourage
• ISBN-10: 3-647-49165-9 / 3647491659
• ISBN-13: 978-3-647-49165-3 / 9783647491653