Lust auf Bälle, Barren, Bodenmatten (eBook)

Objektempathie in der Sportunterrichtspraxis

Roland Ullmann (Autor)

eBook Download: PDF

2018 | 1. Aufl. 2019
XI, 228 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-23739-4 (ISBN)

Infos

Sportlehrkräfte, ob Anfänger oder Könner, setzen nahezu täglich eine Vielzahl an Spiel- und Sportgeräten im Sportunterricht ein. Dabei zeigen sie sich oftmals überrascht, was bereits der Anblick oder die simple Begegnung mit einem Gerät bei Kindern und Jugendlichen an emotionalen Reaktionen auslösen kann. Der vorliegende Praxisleitfaden sensibilisiert und stärkt nicht nur Erwachsene, sondern auch Kinder und Jugendliche im Umgang mit Spiel- und Sportgeräten für ihre Gefühlswahrnehmung, Gefühlsreflexion und Gefühlsverarbeitung. Er umfasst neben theoretischen und konzeptionellen Basisorientierungen Aufgaben- und Übungsbeispiele zur praktischen Umsetzung der Objektempathie. Die sechs Lernepisoden ermöglichen es, das Praxissetting handlungsstrukturierend zu beschreiben. Konkrete Instruktionen, schematisierte Anleitungsmuster sowie Arbeitsbögen und Geräteskizzen erleichtern die praktische Anwendung der Objektempathie und unterstützen damit den selbsterfahrungsbezogenen objektempathischen Kompetenzerwerbsprozess.

Dr. Roland Ullmann ist Akademischer Oberrat und war in der Abteilung Sportwissenschaft/ Sportpädagogik mitverantwortlich für die Heidelberger Sportlehrerausbildung. Aktuelle wissenschaftliche Schwerpunkte sind der objektempathische Umgang mit gerätebezogenen Emotionen im Sportunterricht, Projektlernen sowie Lernen im Anfangsunterricht Sport.

Inhalt

Vorwort 5
Inhaltsverzeichnis 8
Über den Autor 10
Grundlagen 11
Inhaltsverzeichnis 11
1 Einleitung 12
1.1 ?Unterrichtspraktischer Hintergrund 13
1.2 ?Empathietheoretischer Hintergrund 14
1.3 ?Trainingspraktischer und kompetenzorientierter Hintergrund 15
1.4 ?Konzeptioneller Hintergrund 16
Literatur 18
2 Worum es im Wesentlichen geht 20
2.1 ?Sportlehrkräfte brauchen Objektempathie – Legitimationsbasis 21
2.2 ?Die objektempathische Sportlehrkraft – Kompetenzbasis 25
2.3 ?Objektempathie entwickeln – Vermittlungsbasis 27
Literatur 29
Konzeptdesign 31
Inhaltsverzeichnis 31
3 Wie Objektempathie erlernt werden soll 32
3.1 ?Selbsterfahrungslernen nach dem 2-3-5-System 33
3.2 ?Zwei praxisbewährte Prozessmodelle 33
3.3 ?Drei überschaubare Zielschritte 36
3.4 ?Fünf hilfreiche Gestaltungsprinzipien 42
Literatur 44
Praxisleitfaden 45
Inhaltsverzeichnis 45
4 Wie Objektempathie in der Praxis zur Anwendung kommt 46
4.1 ?Zum Aufbau des Praxisleitfadens 47
4.2 ?Zum Umgang mit dem Praxisleitfaden 50
4.3 ?Das Lernepisoden-Angebot im Überblick 51
5 Erste Lernepisode: Sensibilisieren – Neugier auf objektempathische Besonderheiten wecken 57
5.1 ?Absicht und Vorgehen 58
5.2 ?Exemplarische Praxisanregungen zum Check-in 58
Literatur 74
6 Zweite Lernepisode: Aufspüren – gerätebiografischen Gefühlshintergrund sichtbar und zugänglich machen 75
6.1 ?Absicht und Vorgehen 76
6.2 ?Exemplarische Praxisanregungen zur Spurensuche 76
Literatur 93
7 Dritte Lernepisode: Experimentieren I – gerätespezifische Gefühlsbewegungen körperorientiert beobachten und beschreiben 94
7.1 ?Absicht und Vorgehen 95
7.2 ?Exemplarische Praxisanregungen zur körperorientierten Wahrnehmung 95
Literatur 119
8 Vierte Lernepisode: Experimentieren II – gerätespezifische Gefühlsbewegungen feedbackförderlich ausdrücken und spiegeln 120
8.1 ?Absicht und Vorgehen 121
8.2 ?Exemplarische Praxisanregungen zur feedbackförderlichen Kommunikation 122
Literatur 143
9 Fünfte Lernepisode: Experimentieren III – gerätespezifische Gefühlsbewegungen ressourcenaktivierend bestärken und nutzen 144
9.1 ?Absicht und Vorgehen 145
9.2 ?Exemplarische Praxisanregungen zur ressourcenaktivierenden Verarbeitung 145
Literatur 168
10 Sechste Lernepisode: Bilanzieren – objektempathische Kompetenzentwicklung und Konzeptqualität einschätzen 169
10.1 ?Absicht und Vorgehen 170
10.2 ?Exemplarische Praxisanregungen zum Check-out 170
Literatur 186
Arbeitsbögen 188

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 14.12.2018
• Zusatzinfo: XI, 228 S. 102 Abb., 10 Abb. in Farbe.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
• Schlagworte: Freude an Sport- und Spielgeräten fördern • Lern- und Bewegungsmotivation • Objektempathie • Praxisleitfaden zum Erwerb von objektempathischen Kompetenzen • Sportunterricht
• ISBN-10: 3-658-23739-2 / 3658237392
• ISBN-13: 978-3-658-23739-4 / 9783658237394