Konstruktivistische Sichtweisen in der logopädischen Therapie

Zielgerichtete Patientenorientierung durch eine einheitliche Begriffswelt

Andreas Wolfs (Autor)

Buch | Softcover

XIII, 76 Seiten

2018 | 1. Aufl. 2019
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-24302-9 (ISBN)

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In diesem Buch untersucht Andreas Wolfs die Viabilität oder Brauchbarkeit der Nutzung von Schlüsselbegriffen einer systemisch-konstruktivistischen Pädagogik im Zusammenhang mit der logopädischen Therapie. Im Ergebnis lässt sich festhalten, dass die Nutzung der Schlüsselbegriffe es Logopädinnen und Logopäden ermöglicht, Aspekte der ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health), des Clinical Reasonings und der Therapiephasen zu beschreiben und sich individueller und zielgerichteter auf die Wünsche und Bedürfnisse ihrer Patientinnen und Patienten einlassen zu können. Darüber hinaus kann die Nutzung eines systemisch-konstruktivistischen Paradigmas der Erwachsenenpädagogik dazu beitragen, die Bedeutung der Pädagogik als Grundlagenwissenschaft für den therapeutischen Bereich zu vergrößern.

Andreas Wolfs ist staatlich geprüfter Logopäde (B.Sc.) und Master of Arts (M.A.) in der Erwachsenenbildung.

Die systemisch-konstruktivistische Pädagogik und ihre Schlüsselbegriffe,- Die logopädische Therapie durch Einbezug der ICF, des Clinical Reasonings und der Therapiephasen.- Anwendung der Schlüsselbegriffe im Kontext der drei Dimensionen der logopädischen Therapie.

Erscheinungsdatum	15.11.2018
Reihe/Serie	Best of Therapie
Zusatzinfo	XIII, 76 S. 2 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	136 g
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe ► Logopädie
Schlagworte	Clinical Reasoning • ICF • Konstruktivismus • Logopädie • Pädagogik
ISBN-10	3-658-24302-3 / 3658243023
ISBN-13	978-3-658-24302-9 / 9783658243029
Zustand	Neuware