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Helping Teens Who Cut, Second Edition (eBook)

Using DBT(R) Skills to End Self-Injury
eBook Download: EPUB
2016 | 2., Second Edition
238 Seiten
Guilford Publications (Verlag)
978-1-4625-2874-5 (ISBN)

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Helping Teens Who Cut, Second Edition -  Michael Hollander
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Discovering that your teen ';cuts' is every parents nightmare. Your most urgent question is: How can I make it stop? Tens of thousands of worried parents have turned to this authoritative guide for information and practical guidance about the growing problem of teen self-injury. Dr. Michael Hollander is a leading expert on dialectical behavior therapy (DBT), the most effective treatment approach for cutting. Vivid stories illustrate how out-of-control emotions lead some teens to hurt themselves, how DBT can help, and what other approaches can be beneficial. Youll learn practical strategies for talking to teens about self-injury without making it worse, teaching them skills to cope with extreme emotions in a healthier way, finding the right therapist, and helping reduce stress for your whole family. Incorporating the latest research, the second edition offers a deeper understanding of the causes of self-injury and includes new DBT skills.

Michael Hollander, PhD, a recognized expert in the treatment of self-injury, has worked with adolescents and their families since 1976. He helped to found the 3East DBT program at McLean Hospital in Belmont, Massachusetts, where he is currently Director of Training and Senior Consultant. Dr. Hollander is Assistant Professor in the psychiatry faculties of Harvard Medical School and Massachusetts General Hospital. He trains mental health professionals in DBT worldwide.

Introduction: Kids Who Deliberately Hurt Themselves I. Understanding Self-Injury 1. Fact versus Fiction: Bringing Self-Injury into the Light 2. What Sets the Stage for Self-Injury? 3. How Does Hurting Themselves Make Some Kids Feel Better? 4. DBT: The Right Therapy for Your Teen II. Helping Your Teen in Treatment and at Home 5. Making the Most of DBT 6. Resetting the Stage: How to Help Your Teen Restore Emotion to Its Proper Place 7. Writing a Better Script: New Ways to Discourage Self-Injury 8. Taking Care of Yourself to Take Care of Your Teen 9. How to Speak with Siblings, Friends, and the School about Your Child’s Troubles Appendix A. Effectiveness of Adolescent Intensive Dialectical Behavior Therapy Program Appendix B. Intensive Treatment Programs Resources: Websites Related to Self-Injury  

Erscheint lt. Verlag 2.12.2016
Sprache englisch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Medizin / Pharmazie Gesundheitswesen
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Pädiatrie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte adolescents • Borderline Personality Disorder • BPD • children • Consumers • cutting • DBT • dialectical behavior therapy • Dialectics • diary cards • distress tolerance • emotional dysregulation • Emotion Regulation • Family • interpersonal effectiveness • Marsha M. Linehan • Mental Health • Mindfulness • parenting • Parents • patient education • Psychoeducational • psychotherapy • self-harming behaviors • Self-Help • Self-injury • self-regulation • Skills Training • "substance abuse, behavior change, psychotherapy, interventions, addictions, ambivalence, resistance, therapy, counseling field, counseling students, interviewing skills, meth addiction, life coaching, helping professionals, therapeutic relationship, helping professions, professional counselor, core concepts, social workers, transpersonal, rationales, person-centered, exam, cognitive-behavioral, court-ordered, modality, clinicians, evidence-based, revisions, trainers, therapists, counselors, seminar, exerci • Suicidality • Suicide • Teenagers • Teens • Treatments
ISBN-10 1-4625-2874-0 / 1462528740
ISBN-13 978-1-4625-2874-5 / 9781462528745
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