Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
Urban & Fischer in Elsevier (Verlag)
978-3-437-48824-5 (ISBN)
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In dem Extraheft Therapie auf der Schnittstelle der Ebenen Lexikon und Grammatik werden die Therapiebereich und die Methodenhandhabung erläutert.
Anhand von 18 neu ausgearbeiteten Therapieeinheiten wird erklärt, wie am Verblexikon sowie am Verständnis und der Produktion vollständiger Argumentstrukturen systematisch gearbeitet werden kann.
Übergeordnetes Ziel der Schnittstellentherapie im PLAN ist die Realisierung vollständiger Satzstrukturen auf der Basis eines ausdifferenzierten Verblexikons.
Auch einzeln erhältlich!
Ideal für alle, die nur am Buch Therapie auf der Schnittstelle der Ebenen Lexikon und Grammatik des PLAN-Materialkastens Syntax und Morphologie interessiert sind, als zweites Arbeitsexemplar für die Praxis oder um sich zu informieren, wie die praktische Umsetzung der Therapie ganz konkret aussehen könnte
Prof. Dr. Christina Kauschke: 2004 bis 2007: Juniorprofessur für Spracherwerbsstörungen an der Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät, Institut für Linguistik. Seit April 2007: Professorin für Germanistische Linguistik mit dem Schwerpunkt Klinische Linguistikan der Philipps-Universität Marburg. Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Erwerb und Verarbeitung von Nomen und Verben; Spezifische Sprachentwicklungsstörungen: Erscheinungsweisen, Diagnostik und Therapie; Entwicklungswege von Late-Talker-Kindern; Normaler und gestörter Spracherwerb; Sprache und Emotion
1 Grundlagen
1.1 Verben als Träger syntaktischer Information
1.2 Verben im Spracherwerb
1.3 Verben als Problemfeld bei SSES?
1.4 Symptome im Bereich Verblexikon und Verb-Argument-Struktur
2 Schnittstellentherapie
2.1 Therapiebereich: Aufbau und Ausdifferenzierung des Verblexikons
Übungsbereich 1: Aufbau vollständiger Informationen von Verben
Übungsbereich 2: Verbproduktion
2.2 Therapiebereich: Realisierung von Verb-Argument-Strukturen im Satz
Übungsbereich 1: Verstehen von Verb-Argument-Strukturen im Satz
Übungsbereich 2: Produktion von Verb-Argument-Strukturen im Satz
2.3 Steigerungsmöglichkeiten in der Schnittstellentherapie
3 Methoden in der Schnittstellentherapie
3.1 Inputspezifizierung
3.2 Modellierung
3.3 Übungen
3.4 Kontrastierung
3.5 Metasprache
4 Therapieeinheiten
4.1 Therapiebereich: Aufbau und Ausdifferenzierung des Verblexikons
Übungsbereich 1: Aufbau vollständiger Informationen von Verben
4.2 Therapiebereich: Realisierung von Verb-Argument-Strukturen im Satz
Übungsbereich 1: Verstehen von Verb-Argument-Strukturen im Satz
Übungsbereich 2: Produktion von Verb-Argument-Strukturen im Satz
Literatur
Anhang
Übersicht über die Bildkarten zur Schnittstelle
Vorlage A: Satz mit intransitivem Verb (Übung 14)
Vorlage B: Satz mit transitivem Verb (Übung 14)
| Erscheinungsdatum | 18.05.2017 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 132 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe ► Logopädie |
| Schlagworte | Logopädie • Patholinguistik • Patholinguistische Therapie • PDSS • Sprachentwicklungsstörung • Sprachentwicklungsstörung Therapiematerial • Sprachtherapie |
| ISBN-10 | 3-437-48824-4 / 3437488244 |
| ISBN-13 | 978-3-437-48824-5 / 9783437488245 |
| Zustand | Neuware |
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