Das kindliche Entwicklungstrauma
Klett-Cotta (Verlag)
978-3-608-94879-0 (ISBN)
Frau Garbe hielt auf der diesjährigen Bindungskonferenz eine begeisternde Einführung in ihre Arbeit unt dem Titel: »Ich will lieber weg sein!« - Methode der Integration trauma-assoziierter Selbstanteile in der Kinderpsychotherapie.— Andreas Knobloch (Buchhändler, Lehmanns Media)
Anknüpfend an das diesjährige Thema der Konferenz Bindungstraumatisierungen - Wenn Bindungspersonen zu Tätern werden führt sie aus, da die Kinder von diesen Bindungspersonen existenziell abhängig sind, beeinträchtigen die Überlebenstrategien der Kinder ihre Entwicklung. Durch ihre Modifizierung der Traumaarbeit versucht sie diese Entwicklungsdefizite aufzuarbeiten.
Traumatisierte Patienten im Kindes- und Jugendalter haben meist Schwierigkeiten, die notwendigen und altersgemäßen Entwicklungsschritte im Leben aus eigener Kraft zu leisten. Pädagogische und therapeutische Angebote können wirken, wenn sie es ermöglichen, über gute Beziehungserfahrungen die Schäden früher Entwicklungstraumatisierungen zu verändern.
Frühe Traumatisierungen bestimmen die Entwicklungschancen eines Kindes wesentlich mit. Kinder aus Familien, die an gesellschaftlichen Entwicklungs- und Bildungsmöglichkeiten wenig teilhaben können, leiden unter den Folgen von Gewalt wesentlich schwerer und häufiger, denn sie haben weniger Chancen, Ressourcen zu entwickeln. Das Buch zeigt:
- wie die Betroffenen eine tragfähige Beziehung zu BetreuerInnen und TherapeutInnen aufbauen,
- wie Re-Traumatisierungen vermieden werden,
- wie eine gemeinsame Sprache als Grundlage für den Abbau von Berührungsängsten zu BetreuerInnen und TherapeutInnen gefunden werden kann und
- wie Lösungen für das gegenwärtige Leben gefunden werden.
- Ein schulenunabhängiges Vorgehen für tragfähige Lösungen
- Traumatisierung bewältigen heißt: aktiv in der Therapie tätig werden
Dieses Buch richtet sich an:
- TraumatherapeutInnen
- Kinder- und Jugendlichen-PsychotherapeutInnen
- PsychologInnen, ÄrztInnen
- SozialarbeiterInnen und BetreuerInnen
- Alle PraktikerInnen in Heimen, Kliniken und Praxen
Elke Garbe, Psychologische Psychotherapeutin, Kinder und Jugendlichen-Psychotherapeutin, Diplom-Sozialpädagogin, Supervisorin, war Leiterin einer Erziehungsberatungsstelle in einem problematischen Stadtteil, Lehrbeauftragte an der Hamburger Universität und einer Fachhochschule und übt rege Lehr-, Supervisions- und Fortbildungstätigkeiten aus.
»Das Buch zeigt, wodurch Entwicklungstraumatisierungen entstehen, welche neurobiologischen Prozesse bei der Reizverarbeitung ablaufen und welche Folgen Traumatisierungen für die Entwicklung des Selbst der heranwachsenden Persönlichkeit haben. Vor allem aber bietet es ein konkretes und von Therapieschulen unabhängiges Vorgehen an, wie pädagogisch und therapeutisch mit Betroffenen gearbeitet werden kann, damit diese in ihrer Beziehungsfähigkeit gefördert werden und Lösungen für das gegenwärtige Leben finden können. ... Das Buch richtet sich an alle PraktikerInnen in Jugendhilfeeinrichtungen, Heimen, Kliniken und Praxen. ... Aber auch Jugendliche und Erwachsene mit entwicklungstraumatischen Erfahrungen und ihre Angehörigen können von der Lektüre dieses Buches profitieren. Elke Garbe schildert auf einfühlsame Weise ihr reiches Erfahrungs- und Expertinnenwissen als langjährige Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin .... Die Autorin bewegt sich auf einem breiten, fachlichen Fundament. Es gelingt ihr, medizinische und neurobiologische Grundlagen in einem tiefenpsychologisch orientierten Erklärungsansatz zu verknüpfen und daraus einen schlüssigen Behandlungsansatz zur Traumaintegration abzuleiten, der sowohl für die Traumapädagogik als auch für die Traumatherapie gleichermaßen gilt. Wie ein roter Faden zieht sich dieses Gemeinsame der beiden Disziplinen durch das Buch, wobei Garbe immer wieder auf die Notwendigkeit der Kooperation zwischen den einzelnen Disziplinen und Professionen verweist.« Michael Laaber, socialnet.de, Dezember 2015 Michael Laaber socialnet.de 20151201
'Das Buch zeigt, wodurch Entwicklungstraumatisierungen entstehen, welche beurobiologischen Prozesse bei der Reizverarbeitung ablaufen und welche Folgen Traumatisierungen für die Entwicklung des Selbst der heranwachsenden Persönlichkeit haben. Vor allem aber bietet es ein konkretes und von Therapieschulen unabhängiges Vorgehen an, wie pädagogisch und therapeutisch mit Betroffenen gearbeitet werden kann, damit diese in ihrer Beziehungsfähigkeit gefördert werden und Lösungen für das gegenwärtige Leben finden können. Das Buch richtet sich an alle PraktikerInnen in Jugendhilfeeinrichtungen, Heimen, Kliniken und Praxen. Aber auch Jugendliche und Erwachsene mit entwicklungstraumatischen Erfahrungen und ihre Angehörigen können von der Lektüre dieses Buches profitieren. Elke Garbe schildert auf einfühlsame Weise ihr reiches Erfahrungs- und Expertinnenwissen als langjährige Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Die Autorin bewegt sich auf einem breiten, fachlichen Fundament. Es gelingt ihr, medizinische und neurobiologische Grundlagen in einem tiefenpsychologisch orientierten Erklärungsansatz zu verknüpfen und daraus einen schlüssigen Behandlungsansatz zur Traumaintegration abzuleiten, der sowohl für die Traumapädagogik als auch für die Traumatherapie gleichermaßen gilt. Wie ein roter Faden zieht sich dieses Gemeinsame der beiden Disziplinen durch das Buch, wobei Garbe immer wieder auf die Notwendigkeit der Kooperation zwischen den einzelnen Disziplinen und Professionen verweist.'
Michael Laaber, socialnet.de, Dezember 2015
| Erscheint lt. Verlag | 6.3.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Fachbuch |
| Vorwort | Karl-Heinz Brisch |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 167 x 230 mm |
| Gewicht | 666 g |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie |
| Schlagworte | Angststörung • Bindung • Bindungsangst • Bindungsstörung • BKE • Dissoziation • Erzieher • Erziehungsberatung • Familienberatung • Familientherapie • Gestalttherapie • Inneres Kind • IVAH • Jugendamt • Jugendbetreuer • Jugendhilfe • Karl Heinz Brisch • Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie • Kinderschutz • Kinderschutzambulanz • Kindertherapie • Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie • Kindliche Entwicklung • Pädiatrie • Psychologie • Psychologische Beratung • Psychologische Psychotherapie • Psychotherapie • Psychotraumatologie • Re-Traumatisierung • Sexueller Missbrauch • Soziale Arbeit • Sozialpädagogik • Tiefenpsychologisch fundierte und analytische Psychotherapie • Trauma • Traumahilfezentrum • Trauma-Konfrontation • Trauma (Psychologie) • Traumatherapie • Traumatisierung • Trennungsangst • Verlustangst • Zap |
| ISBN-10 | 3-608-94879-1 / 3608948791 |
| ISBN-13 | 978-3-608-94879-0 / 9783608948790 |
| Zustand | Neuware |
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