Autismus (eBook)

Wege in die Sprache

Kristin Snippe (Autor)

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2022 | 4. Auflage
152 Seiten
Schulz-Kirchner Verlag GmbH
978-3-8248-0939-4 (ISBN)

Infos

Kommunikations- und Sprachstörungen sind Kernmerkmale bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Auch wenn die Symptome im Einzelfall sehr unterschiedlich sein können, ist die Fähigkeit, angemessen und wirkungsvoll kommunizieren zu können, bei allen Betroffenen mehr oder weniger stark eingeschränkt. Das Spektrum reicht dabei von einem völligen Fehlen verbaler Fähigkeiten bis hin zu einem formal korrekten, aber kommunikativ unpassenden Gebrauch der Verbal- und Schriftsprache. Das Buch gibt einen Überblick über die aktuell diskutierten Theorien zur Entstehung und Entwicklung autistischer Störungen und leitet daraus Konsequenzen für die Sprach- und Kommunikationstherapie ab. Es vermittelt: - Grundlagen für die sprachtherapeutische Diagnostik bei Autismus- Spektrum-Störungen mit allen möglichen Symptomausprägungen - einen Überblick über die Therapieansätze und -methoden bei Autismus sowie deren Evidenznachweise und kritische Betrachtung - einen Einblick in die Möglichkeiten der Sprach- und Kommunikationstherapie anhand vieler Praxisbeispiele und Therapieschilderungen Die Autorin empfiehlt keinen 'Königsweg' der Therapie, der grundsätzlich bei Autismus zu gehen wäre - das kann wegen der unterschiedlichen Symptomausprägungen auch nicht sinnvoll sein. Stattdessen ermutigt sie die Leser dazu, ein individuell ausgerichtetes und symptomspezifisches Vorgehen zu wählen. Die kenntnis- und detailreiche Darstellung motiviert dazu, sich patientenorientiert mit den aktuellen unterschiedlichen Diagnose- und Therapieansätzen auseinanderzusetzen.

Kristin Snippe beendete 2004 ihre Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Danach arbeitete sie in freien Praxen, bis sie 2006 an die Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie am Helios-Klinikum Berlin-Buch wechselte. Berufsbegleitend erwarb sie 2010 den Bachelor of Science im Studiengang Logopädie an der Staatl. anerkannten privaten Fachhochschule Schloss Hohenfels, Coburg. Seit 2012 ist sie am Kompetenzzentrum für Autismus am Oberlinhaus Potsdam-Babelsberg tätig. Sie beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit dem Thema Autismus und hat dazu bereits mehrere Fortbildungen und Vorträge gehalten.

Inhalt

Inhalt 6
Einleitung 8
1 Diagnose Autismus 10
1.1 Definition 10
1.2 Entstehungstheorien 12
1.2.1 Genetik 12
1.2.2 Neurofunktionelle Theorien 13
1.2.3 Psychosoziale Modelle 18
2 Sprache und Autismus 19
2.1 Grundfunktionen des ersten Spracherwerbs gesunder Kinder 19
2.2 Spracherwerb bei Autismus 27
2.2.1 Interaktiv-kommunikative Theorien 27
2.2.2 Kognitive Theorien 30
2.3 Sprachstörungen bei Autismus versus Spezifische Sprachentwicklungsstörungen (SSES) 34
2.4 Bilingualität 37
2.5 Schriftsprache 40
3 Sprachdiagnostik bei Autismus 44
3.1 Testdiagnostik 45
3.2 Verhaltensbeobachtung 46
3.3 Interview und Anamnese 50
4 Verbale Sprachanbahnung 52
4.1 „Applied Verbal Behavior“ (AVB) 52
4.2 Natürliches Lernformat – „Incidental Teaching“ 59
4.3 „Early Start Denver Model” (ESDM) 64
4.4 „Minimal Speech Approach” (MSA) 68
4.5 Aufmerksamkeits-Interaktions-Therapie (AIT) 73
4.6 Differenzielle Beziehungstherapie 77
4.7 Perspektive der Eltern autistischer Kinder 77
4.8 Zusammenfassung 79
5 Unterstützte Kommunikation 80
5.1 „Picture Exchange Communication System“ (PECS) 80
5.2 Weitere nichtelektronische Systeme 84
5.3 Elektronische Kommunikationshilfen 85
5.4 Gebärden 86
5.5 Gestützte Kommunikation 87
5.6 „Treatment and Education of Autistic and Related Communicatio nHandicapped Children” (TEACCH) 88
5.7 Zusammenfassung 90
6 Symptombezogene Therapie 92
6.1 Echolalien 92
6.2 Semantisch-lexikalische Störungen 95
6.3 Morpho-syntaktische Störungen 98
6.4 Erzählen und Dialog 102
6.5 Metaphorik, Ironie und Witz 113
6.6 Kommunikative Etikette 117
6.7 Schriftsprache 118
7 Fazit 124
8 Anhang 125
8.1 Kopiervorlage Anamnese 126
8.2 Literaturempfehlungen 132
8.3 Abkürzungsverzeichnis 133
9 Literaturverzeichnis 134

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 5.10.2022
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie
• ISBN-10: 3-8248-0939-7 / 3824809397
• ISBN-13: 978-3-8248-0939-4 / 9783824809394