The Child Psychotherapy Progress Notes Planner (eBook)
400 Seiten
John Wiley & Sons (Verlag)
978-0-471-61413-5 (ISBN)
contains complete prewritten session and patient presentation
descriptions for each behavioral problem in The Child Psychotherapy
Treatment Planner, Third Edition. The prewritten progress notes can
be easily and quickly adapted to fit a particular client need or
treatment situation.
* Saves you hours of time-consuming paperwork, yet offers the
freedom to develop customized progress notes
* Organized around 33 main presenting problems that range from
blended family problems and children of divorce to ADHD, attachment
disorder, academic problems, and speech and language
disorders
* Features over 1,000 prewritten progress notes (summarizing
patient presentation, themes of session, and treatment
delivered)
* Provides an array of treatment approaches that correspond with
the behavioral problems and DSM-IV-TR(TM) diagnostic categories in
The Child Psychotherapy Treatment Planner, Third Edition
* Offers sample progress notes that conform to the requirements of
most third-party payors and accrediting agencies, including the
JCAHO and the NCQA
ARTHUR E. JONGSMA, Jr., PhD, is Series Editor for the bestselling PracticePlanners®. He is also the founder and Director of Psychological Consultants, a group private practice in Grand Rapids, Michigan. L. MARK PETERSON, ACSW, is Program Manager for Bethany Christian Services' Residential Treatment and Family Counseling programs in Grand Rapids, Michigan. He is coauthor of the bestselling The Child Psychotherapy Treatment Planner, Third Edition. WILLIAM P. McINNIS, PsyD, is in private practice with Psychological Consultants in Grand Rapids, Michigan, and is also the coauthor of The Child Psychotherapy Treatment Planner, Third Edition. DAVID J. BERGHUIS, MA, LLP, is in private practice and has worked in community mental health for more than eleven years. He is the coauthor of The Severe and Persistent Mental Illness Treatment Planner.
PracticePlanners Series Preface.
Acknowledgments.
Introduction.
Academic Underachievement.
Adoption.
Anger Management.
Anxiety.
Attachment Disorder.
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.
Autism/Pervasive Developmental Disorder.
Blended Family.
Bullying/Intimidation Perpetrator.
Conduct Disorder/Delinquency.
Depression.
Disruptive/Attention Seeking.
Divorce Reaction.
Enuresis/Encopresis.
Fire Setting.
Gender Identity Disorder.
Grief/Loss Unresolved.
Low Self-Esteem.
Lying/Manipulative.
Medical Condition.
Mental Retardation.
Oppositional Defiant.
Peer/Sibling Conflicts.
Physical/Emotonal Abuse Victim.
Posttraumatic Stress Disorder.
School Refusal.
Separation Anxiety.
Sexual Abuse Victim.
Sleep Disturbance.
Social Phobia/Shyness.
Specific Phobia.
Speech/Language Disorders.
Erscheint lt. Verlag | 21.5.2004 |
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Reihe/Serie | Practice Planners | Practice Planners |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Pädiatrie | |
Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
Schlagworte | Clinical psychology • Klinische Psychologie • Practice Management • Psychologie • Psychology • Psychotherapie / Praxismanagement |
ISBN-10 | 0-471-61413-0 / 0471614130 |
ISBN-13 | 978-0-471-61413-5 / 9780471614135 |
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Größe: 9,1 MB
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