Blick ins Buch

Emotionale Entwicklung

Funktion, Regulation und soziokultureller Kontext von Emotionen

Manfred Holodynski, Wolfgang Friedlmeier (Herausgeber)

Buch | Softcover

X, 340 Seiten

2012 | 1. Aufl. 1999. Unveränd. Nachdruck
Springer Berlin (Verlag)
978-3-8274-3096-0 (ISBN)

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Mit 16 Beiträgen hochrangiger Emotions- und Entwicklungspsychologen gibt das Buch einen für Studenten verständlichen Einblick, wie Entwicklungs- und Erziehungsprozesse im Bereich der emotionalen Entwicklung ineinandergreifen und welche vielfältigen Schritte das Kind bei der Bewältigung dieser Entwicklungsaufgaben durchläuft. Dabei ergibt die neueste Forschung neue Sichtweisen zur funktionalen, regulativen und soziokulturellen Bedeutung von Emotionen, die das traditionelle Bild der rationalen Kontrolle von Emotion relativieren. Emotionale Kompetenz und Intelligenz werden in einem Entwicklungsprozeß erworben, in dem kognitive und Wahrnehmungsfähigkeiten der Kinder mit Vorbildern und Regulativen ihrer Umwelt zusammenwirken. Für Erziehung ist demnach die Regulation der emotionalen Kompetenzentwicklung bedeutsam, die Gefühle und Temperamente nicht durch rationale Disziplin unterdrückt, sondern als vielschichtige Entwicklungsaufgabe rational und emotional bewältigt.

Wolfgang Friedlmeier ist promovierter Psychologe und Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Kulturvergleich an der Universität Konstanz Manfred Holodynski ist Hochschuldozent für Psychologie der Arbeitseinheit "Entwicklung und Erziehung" an der Universität Bielefeld.

Vorwort von Klaus R. Scherer Vorwort der Herausgeber Autorenverzeichnis Einleitung Emotionale Entwicklung und Perspektiven ihrer Erforschung (Manfred Holodynski und Wolfgang Friedlmeier) Teil I: Entwicklung diskreter Emotionen Handlungsregulation und Emotionsdifferenzierung (Manfred Holodynski) Emotionale Schemata und Emotionsdifferenzierung (Dieter Ulrich, Jutta Kienbaum und Cordelia Volland) Naive Psychologie und die Entwicklung des Emotionswissens (Bettina Janke) Daseinsthematische Emotionen (Rolf Oerter) Lern- und leisungsthematische Emotionen (Hubert Hofmann und Reinhard Pekrun) Teil II: Entwicklung der Emotionsregulation: Von der sozialen Interaktion zur Selbstregulation Symbolbildung, Emotionsregulation und soziale Interaktion (Hanus und Mechtild Papousek) Temperament und emotionale Entwicklung (Marcel R. Zentner) Frühkindliche Bindungserfahrungen und Emotionsregulation (Gottfried Spangler) Emotionsregulation in der Kindheit (Wolfgang Friedlmeier) Emotionsregulation im Jugendalter (Peter Zimmermann) Teil III: Emotionale Entwicklung im kulturellen Kontext Eine kulturpsychologische Analyse der Emotionen (Carl Ratner) Emotionale Entwicklung im Spannungsfeld zwischen persönlicher und kollektiver Kultur (Ingrid E. Josephs) Emotionale Entwicklung im Kulturvergleich (Gisela Trommsdorff und Wolfgang Friedlmeier) Emotionale Entwicklung und zwischenmenschliche Beziehungen im kulturellen Kontext Japans (Hideo Kojima) Bibliographie

Erscheint lt. Verlag	7.10.2012
Zusatzinfo	X, 340 S. 31 Abb.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	168 x 240 mm
Gewicht	600 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie
	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte	Emotion • Emotionspsychologie • Emotionsregulation • Entwicklung • Entwicklungsaufgaben • Entwicklungspsychologie • Erziehung • Positive Psychologie • Psychische Entwicklung • Psychologie • Wahrnehmung
ISBN-10	3-8274-3096-8 / 3827430968
ISBN-13	978-3-8274-3096-0 / 9783827430960
Zustand	Neuware