Pädagogik und Heilerziehungspflege
Ein Lehrbuch
Seiten
2013
|
5. Auflage
Lambertus (Verlag)
978-3-7841-2060-7 (ISBN)
Lambertus (Verlag)
978-3-7841-2060-7 (ISBN)
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Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folgende Inhalte:
- Einführung in den Begriff "Erziehung",
- Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,
- Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen,
- der Erziehungsprozess,
- Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,
- Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik,
- Allgemeine Heilpädagogik,
- Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln,
- Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung,
- Systemisches Denken in der Heilerziehungspflege.
Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folgende Inhalte:- Einführung in den Begriff "Erziehung",- Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,- Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen,- der Erziehungsprozess,- Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,- Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik,- Allgemeine Heilpädagogik,- Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln,- Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung,- Systemisches Denken in der Heilerziehungspflege.
- Einführung in den Begriff "Erziehung",
- Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,
- Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen,
- der Erziehungsprozess,
- Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,
- Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik,
- Allgemeine Heilpädagogik,
- Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln,
- Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung,
- Systemisches Denken in der Heilerziehungspflege.
Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folgende Inhalte:- Einführung in den Begriff "Erziehung",- Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,- Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen,- der Erziehungsprozess,- Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,- Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik,- Allgemeine Heilpädagogik,- Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln,- Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung,- Systemisches Denken in der Heilerziehungspflege.
Theodor Thesing, Diplom-Pädagoge, Sozialarbeiter, Institutsdirektor a.D. Michael Vogt, Dozent für Pädagogik / Heilerziehung und Psychiatrie / Neurologie am Institut für soziale Berufe
| Erscheint lt. Verlag | 7.10.2013 |
|---|---|
| Verlagsort | Freiburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 210 mm |
| Gewicht | 520 g |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Fachpflege |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Erziehungsstile • Erziehungsziele • Fachschule Heilerziehungspflege • Geistigbehindertenpädagogik • Heilerziehung • Heilerziehungshelfer • Heilerziehungshilfe • Heilerziehungspflege; Schulbuch • Heilpädagogik • Heilpädagogik; Schulbuch • Hilfe für Menschen mit Behinderung • Menschen mit Behinderung • Schulbuch • Sozialpädagogik • Studienliteratur • Systemisches Denken |
| ISBN-10 | 3-7841-2060-1 / 3784120601 |
| ISBN-13 | 978-3-7841-2060-7 / 9783784120607 |
| Zustand | Neuware |
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