Teacher Noticing of Pre-service and In-service Secondary Mathematics Teachers (eBook)
XXIV, 171 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-45619-1 (ISBN)
In light of increasing demands on teachers and the need to develop teaching-related competences, this book examines the situation-specific skill of teacher noticing in pre-service and in-service secondary mathematics teachers. A video-based test instrument is used to measure teachers' noticing skills in perception, interpretation, and decision-making from both general and mathematics pedagogical perspectives. The aim is to understand the structure and characteristics of teacher noticing across different groups, as well as the influences of teaching experience and opportunities to learn. Three quantitative studies are conducted: two cross-sectional studies with 457 participants, including master's students, early career teachers, and experienced teachers, and one longitudinal study with 175 master's students. The results support the conceptualization of teacher noticing as comprising three facets. They also reveal positive influences of teaching experience on the development of teacher noticing, with in-service teachers outperforming master's students. However, experienced teachers perform similarly to early career teachers in general and worse in certain areas, suggesting saturation or forgetting effects. The longitudinal study finds that interpretation skills facilitate the development of perception and decision-making, emphasizing the knowledge-based nature of teacher noticing.
| Erscheint lt. Verlag | 9.9.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Perspektiven der Mathematikdidaktik |
| Zusatzinfo | XXIV, 171 p. 12 illus. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | mathematics education • Opportunities to learn • pre-service and in-service secondary mathematics teachers • Teacher competence • Teacher Education • Teacher Noticing |
| ISBN-10 | 3-658-45619-1 / 3658456191 |
| ISBN-13 | 978-3-658-45619-1 / 9783658456191 |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
PDF (Wasserzeichen)Größe: 2,9 MB
DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.
Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich
