Bildungsautomaten?

Beiträge zur Digitalisierung von Bildung und Lehre

Tim Raupach, Florian Fuchs (Herausgeber)

Buch | Softcover

XIX, 175 Seiten

2025 | 1. Auflage
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-45541-5 (ISBN)

Noch nicht erschienen - erscheint am 27.04.2025
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Der vorliegende Band versteht sich als interdisziplinäre Intervention in die aktuellen Debatten um die "Kultur der Digitalität" (Stalder) bzw. den Digitalisierungsprozess in Lehre und Unterricht. Die mit der Corona-Pandemie forcierte Digitalisierung von universitärer Lehre und Schulunterricht wird auf die ihr zugrundeliegende positivistisch-behavioristische Machbarkeitsideologie untersucht und somit als Teil eines neuen Herrschaftstypus sichtbar gemacht.

Dr. Tim Raupach ist Kulturwissenschaftler und Dozent an der International University (IU). Er lehrt dort in den Bereichen Medien- und Kommunikationstheorie, Medienökonomie und Journalismus.

Florian Fuchs (StR) ist Medien-, Literatur- und Politikwissenschaftler. Zurzeit unterrichtet er an der Mittelpunktschule Trebur (Hessen) die Fächer Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.

Gegenwärtige Debatten zur Digitalisierung des Bildungswesens und ihre Diskursgeschichte.- Pädagogische Praxis in einer Kultur der Digitalität.- Medienethik.

Erscheint lt. Verlag	27.4.2025
Reihe/Serie	ars digitalis
Zusatzinfo	Illustrationen
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	168 x 240 mm
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Informatik
Schlagworte	Didaktik des Digitalen • Digitalisierung • Digitalisierungsprozess • Kritische Theorie • Neoliberalismus • Neue Lernkultur • Schulunterricht
ISBN-10	3-658-45541-1 / 3658455411
ISBN-13	978-3-658-45541-5 / 9783658455415
Zustand	Neuware