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Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung

Buch | Hardcover
368 Seiten
2021
OAPublishing Collective (Verlag)
978-3-03978-121-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung -
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Das 16. Jahrbuch Medienpädagogik widmet sich der tiefgreifenden Mediatisierung unserer Lebens- und Alltagswelt und verbindet diese mit zentralen medienpädagogischen und fachdidaktischen Bildungsfragen. Es werden empirische und theoretische Forschungsarbeiten zu den zentralen Reflexionsfeldern der Medienpädagogik in Bezug auf die Prozesse und Konsequenzen einer tiefgreifenden Mediatisierung dargestellt. Die Beiträge verdeutlichen, dass die tiefgreifende Mediatisierung alle Lebens- und Bildungsbereiche betrifft und eine entsprechende Forschung dazu notwendig macht. Die vielschichtigen und beschleunigten Wandlungsprozesse aus der Perspektive der Medienpädagogik und den mediendidaktisch-orientierten Fachdidaktiken werden in ihrer Bedeutung für die Themenfelder Bildung, Lehren, Lernen, Erziehung, Sozialisation sowie Professionalisierung von Lehrpersonen interpretiert, erforscht und gestaltet.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Jahrbuch Medienpädagogik ; 16
Co-Autor Ingrid Darmann-Finck, Lukas Dehmel, Andreas Dertinger, Lara Gerhardts, Lukas Gerthofer, Caroline Grabensteiner, Nina Grünberger, Rudolf Kammerl, Ilka Koppel, Jan Küster, Claudia Lampert, Henriette Mehlan-Holten, Dorothee M. Meister, Jane Müller, Stefanie Nickel, Katrin Potzel, Marcel Rechlitz, Claudia Schepers, Jennifer Schneider, Dieter Spanhel, Sebastian Wachs, Karsten D. Wolf, Michelle F. Wright
Verlagsort Zürich
Sprache englisch; deutsch
Maße 170 x 240 mm
Themenwelt Mathematik / Informatik Informatik Web / Internet
Sozialwissenschaften Kommunikation / Medien Medienwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Erziehungswissenschaft • Forschung • Mediatisierung • Medienbildung • Medienpädagogik
ISBN-10 3-03978-121-9 / 3039781219
ISBN-13 978-3-03978-121-8 / 9783039781218
Zustand Neuware
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