La Transition Vers l'Enseignement Supérieur
Comprendre Pour Mieux Agir Sur l'Adaptation Des Étudiants En Première Année
Seiten
2023
P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques Internationales (Verlag)
978-2-87574-854-6 (ISBN)
P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques Internationales (Verlag)
978-2-87574-854-6 (ISBN)
Cet ouvrage propose de dresser un bilan des principales avancées sur les questions de réussite et de persévérance académiques gravitant autour du processus de transition.
Erscheinungsdatum | 22.07.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | Exploration ; 206 |
Zusatzinfo | Illustrations, color; 4 Tables, black and white; 12 Illustrations, black and white |
Verlagsort | Bruxelles |
Sprache | französisch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 307 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
Mathematik / Informatik ► Informatik ► Theorie / Studium | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Agir • année • Clercq • comprendre • contextes d’enseignement supé-rieur • Dangoisse • étudiants en première année • Florence • Frenay • l'adaptation • l'enseignement • les pratiques d’accompagnement à la réussite • L'étudiant • mariane • mieux • Mikaël • nathalie • première • Roland • Supérieur • Transition • transition vers l’enseignement supérieur • Vers |
ISBN-10 | 2-87574-854-8 / 2875748548 |
ISBN-13 | 978-2-87574-854-6 / 9782875748546 |
Zustand | Neuware |
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