Inhaltliche Zugänge zu Anteilsvergleichen im Kontext des Prozentbegriffs (eBook)
XVII, 312 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-32447-6 (ISBN)
Paul Gudladt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dort geht er derzeit weiteren Forschungsprojekten nach.
| Erscheint lt. Verlag | 15.1.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Perspektiven der Mathematikdidaktik | Perspektiven der Mathematikdidaktik |
| Zusatzinfo | XVII, 312 S. 300 Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Anteilsvorstellungen • Didaktik der Mathematik • Ikonischen Darstellungen • Interpretative Forschung • Prozentrechnung • Rekonstruktion |
| ISBN-10 | 3-658-32447-3 / 3658324473 |
| ISBN-13 | 978-3-658-32447-6 / 9783658324476 |
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