Attraktiver Mathematikunterricht

Motivierende Beispiele aus der Praxis

Buch | Softcover

XVII, 147 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2019
Springer Berlin (Verlag)
978-3-662-60478-6 (ISBN)

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Dieses Sachbuch zeigt Wege zu einem attraktiveren Mathematikunterricht in Beispielen auf, die als Abschlussarbeiten seiner ehemaliger Studenten (und Coautoren) praxiserprobt sind. Das Buch lädt zur Reflexion der eigenen Erfahrungen mit Mathematikunterricht und einer Diskussion darüber ein. Farbige Kästen fordern zur aktiven Teilnahme oder Weiterführung der Projekte auf.

Jürgen Maaß ist Professor für Mathematikdidaktik an der Universität Linz. Seine Koautor*innen haben bei ihm Examen gemacht und stehen heute mit beiden Beinen engagiert im Lehrerberuf.

Einleitung.- Überblick: Kurzfassungen der einzelnen Beiträge.- Der Traum vom Fliegen: Ein projektorientierter Wettbewerb mit Papierfliegern für die Schule.- Wir vermessen eine Kirche. Ein Projekt zur angewandten Geometrie.- Politische Bildung im Mathematikunterricht: Wie werden aus Stimmen Sitze im Parlament?.- Mathematik, Physik und Sport: Projekte rund ums Spielen mit einem Ball.- Die Taschensonnenuhr.- Eine Sonde flog zum Pluto: "New Horizons" flog auch für den Mathematikunterricht!.- Motorrad fahren als Thema für realitätsbezogenen Mathematikunterricht.- Der "Strahlende September" erhellt den Unterricht in Kunst und Mathematik.

Erscheinungsdatum	31.01.2020
Zusatzinfo	XVII, 147 S. 58 Abb., 41 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	127 x 203 mm
Gewicht	225 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Natur / Technik ► Naturwissenschaft
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Mathematische Spiele und Unterhaltung
Schlagworte	Diskurs • Gesellschaft • Mathematik • Mathematikunterricht • Matheunterricht • Mitmachen • Projektarbeit • Realitätsbezug • Selbstreflexion • Wahlen
ISBN-10	3-662-60478-7 / 3662604787
ISBN-13	978-3-662-60478-6 / 9783662604786
Zustand	Neuware