Lernsituationen Objektorientierung beinhaltet handlungs- und kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien für den Informatikunterricht.Im ersten Kapitel erfahren die Schüler, dass das Modellunternehmen remoTec GmbH eine unternehmensspezifische Buchhaltungssoftware benötigt. Diese Software wird in den nachfolgenden Kapiteln schrittweise erstellt und weiterentwickelt. Die dazu benötigten Programmteile werden mithilfe diverser UML-Diagramme modelliert und anschließend in der Entwicklungsumgebung NetBeans in einem Java-Projekt implementiert.Die Schüler erarbeiten sich die Unterrichtsinhalte anhand praxisnaher Lernsituationen. Diese aufeinander aufbauenden Situationen spielen in den beiden Modellunternehmen remoTec GmbH und/oder SoftSolution GmbH. Die Lernsituationen ermöglichen aufgrund ihrer Offenheit oftmals individuelle Lösungs- und Erweiterungsmöglichkeiten.Jedes Kapitel dieses Buches beginnt mit einer Lernsituation, zu welcher es keinerlei Arbeitsaufträge gibt. Diese sollten im Rahmen einer Situationsanalyse gemeinsam mit den Schülern erarbeitet werden. Bei der Bearbeitung jedes Kapitels entsteht ein neues Handlungsprodukt mit neuen Funktionen. Die Schüler sehen also sofort die Ergebnisse ihrer Programmierung. Nach jedem Kapitel gibt es Übungsaufgaben zu den soeben erlernten Inhalten sowie eine abschließende Kompetenzübersicht, mithilfe derer die Schüler ihre erarbeiteten Kompetenzen selbstständig reflektieren können.Die für die Bearbeitung der Lernsituationen und der Übungsaufgaben benötigten digitalen Inhalte können auf der Internetseite www.Lernsituationen.info kostenlos heruntergeladen werden.Zu diesem Werk gibt es darüber hinaus ein Lösungsheft sowie eine Lehrermedien-CD, auf der sich alle Lösungen, die verwendete Software und diverse Zusatzmaterialien befinden. Das Lösungsheft und die Lehrermedien-CD sind ebenfalls über die Internetseite www.Lernsituationen.info erhältlich.
Thorsten Schwandt, Jahrgang 1976, lebt in Lüdinghausen.
Nach seiner Ausbildung zum Industriekaufmann arbeitete er einige Jahre in der Controlling-Abteilung eines großen, privaten Wasserversorgungsunternehmens. Heute unterrichtet er am Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Münster.
Seine Fakultäten sind Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftsinformatik, Industriebetriebslehre sowie Organisationslehre und Bürokommunikation. Er unterrichtet schwerpunktmäßig Schüler des Wirtschaftsgymnasiums und Fachinformatiker (Fachrichtung Anwendungsentwicklung).
Im Rahmen seiner unterrichtlichen Tätigkeiten entwickelte er für verschiedene Fächer zahlreiche, auf Lernsituationen basierende Unterrichtsreihen. Diese handlungsorientierten Unterrichtsmaterialien erweitert, ergänzt und aktualisiert er fortlaufend.
| Erscheinungsdatum |
09.06.2016
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| Sprache |
deutsch |
| Maße |
170 x 220 mm |
| Gewicht |
309 g |
| Themenwelt
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Informatik ► Software Entwicklung ► Objektorientierung |
| Informatik ► Software Entwicklung ► UML |
| Schlagworte |
Informatik • Objektorientiertes Software Engineering • unified modeling language (UML) • Unterrichtsmaterial • Unterrichtsreihe • Wirtschaftsgymnasium • Wirtschaftsinformatik |
| ISBN-10 |
3-7392-3181-5 / 3739231815 |
| ISBN-13 |
978-3-7392-3181-5 / 9783739231815 |
| Zustand |
Neuware |
