Blick ins Buch

Einfluss natürlicher Benutzerschnittstellen zur Steuerung des Sichtfeldes und der Fortbewegung auf Rezeptionsprozesse in virtuellen Lernumgebungen

Katharina Schuster (Autor)

Buch | Softcover

280 Seiten

2015
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-3625-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Mixed Reality gilt als eine der größten technischen Innovationen der Gegenwart. Mit der Kombination aus natürlichen Benutzerschnittstellen und virtuellen Welten entsteht die Möglichkeit, mit natürlichen Kopfbewegungen über Head Mounted Displays das Sichtfeld eines digitalen Avatars zu steuern und mit realen Gehbewegungen durch virtuelle Umgebungen zu navigieren. Potenzielle Anwendungsszenarien sind schier unbegrenzt, doch verspricht Mixed Reality auch für Lernprozesse einen Mehrwert? Katharina Schuster untersucht Prozesse der Informationsverarbeitung und des Eintauchens in die virtuelle Welt sowie motivationale Aspekte der Mensch-Maschine-Interaktion. Wird die Benutzung eines Mixed Reality Simulators als angenehmer wahrgenommen, als die Benutzung eines Laptops? Wird der in der Lehre angestrebte Flow-Zustand, der ein konzentriertes Eintauchen in die Lernaufgabe bezeichnet, durch Mixed Reality begünstigt? Beeinflusst tieferes Eintauchen in Mixed Reality mehr Aufmerksamkeitsressourcen und wie wirkt sich das auf die Lernleistung aus? Schuster zeigt, dass und warum das wahre Potenzial im Bereich des Wissenstransfers liegt und wie der Mehrwert für kompetenzorientierte Lehr- und Prüfungsformate aussieht.

Katharina Schuster studierte Theater-, Film- und Medienwissenschaft sowie Anglistik, seit 2004 ist sie im Bereich Dramaturgie am Theater in der Josefstadt tätig.

Erscheinungsdatum	17.02.2016
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	388 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Informatik ► Web / Internet
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Kommunikationswissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft
Schlagworte	Benutzeroberfläche • Benutzeroberfläche / GUI • Digitale Medien • Eingabegeräte • E-Learning • flow • gemischte Realität • Immersion • Informationsverarbeitung • Medienrezeption • Medienwissenschaften • Mensch-Maschine-Interaktion • mixed reality • natürliche Benutzerschnittstellen • physische Realität • Präsenzerleben • Simulation • User Experience • Virtuelle Realität • virtuelles Lernen • Virtuelle Welten
ISBN-10	3-8288-3625-9 / 3828836259
ISBN-13	978-3-8288-3625-9 / 9783828836259
Zustand	Neuware