Konzept einer Spielplattform zur Ausbildungsbegleitung in der Bauphysik
Seiten
2014
epubli (Verlag)
978-3-8442-8837-7 (ISBN)
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Dissertation
Konzept und prototypische Implementierung eines erweiterbaren und modularen Simulations-Frameworks für eine Spiel-Plattform zur Ausbildungsbegleitung in der Bauphysik
Mit HIlfe von Teilkonzepten aus der Informatik, der Didaktik und dem Spieldesign wird am Beispiel von Inhalten der Bauphysik die Idee des spielbasierten Lernens in der Ingenieursausbildung konzeptionell sowie unter Erstellung von Prototypen weiterentwickelt.
Konzept und prototypische Implementierung eines erweiterbaren und modularen Simulations-Frameworks für eine Spiel-Plattform zur Ausbildungsbegleitung in der Bauphysik
Mit HIlfe von Teilkonzepten aus der Informatik, der Didaktik und dem Spieldesign wird am Beispiel von Inhalten der Bauphysik die Idee des spielbasierten Lernens in der Ingenieursausbildung konzeptionell sowie unter Erstellung von Prototypen weiterentwickelt.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Bauhaus-Universität Weimar
| Erscheint lt. Verlag | 19.3.2014 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 1006 g |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Informatik ► Grafik / Design |
| Schlagworte | Bauphysik • Erweiterbarkeit • Spielbasiertes Lernen • Spielplattform • Spielplattform;Spielbasiertes Lernen;Bauphysik;Erweiterbarkeit |
| ISBN-10 | 3-8442-8837-6 / 3844288376 |
| ISBN-13 | 978-3-8442-8837-7 / 9783844288377 |
| Zustand | Neuware |
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