How to Teach Through Modeling & Imitation
Seiten
1981
Pro-Ed (Verlag)
978-0-89079-059-5 (ISBN)
Pro-Ed (Verlag)
978-0-89079-059-5 (ISBN)
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| Erscheint lt. Verlag | 1.12.1981 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Logik / Mengenlehre |
| ISBN-10 | 0-89079-059-0 / 0890790590 |
| ISBN-13 | 978-0-89079-059-5 / 9780890790595 |
| Zustand | Neuware |
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