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Ars Metrica

Formen der Vermittlung in der antiken Vers- und Prosodielehre
Buch | Hardcover
288 Seiten
2024
Franz Steiner Verlag
978-3-515-13734-8 (ISBN)
CHF 83,95 inkl. MwSt
Bereits in der Antike wurde Metrik, die Lehre von den Silbenquantitäten und Versmaßen, unterrichtet. Damals wie heute war man offenbar darum bemüht, den an sich eher spröden Lehrgegenstand auf eine für den Schüler ansprechende Art und Weise zu vermitteln. André Manuel Fischer untersucht didaktische Strategien, die vor allem in den uns aus der Kaiserzeit erhaltenen lateinischen Lehrwerken der Metrik zur Anwendung kommen. Dabei zeigt sich, dass die antiken Metriker und Grammatiker nicht nur eine bildreiche Sprache, Mnemotechniken und spielerisch-lustige Elemente einsetzen, sondern auch um den Distanzabbau zwischen Lehrer und Schüler bemüht sind. Ebenso wird deutlich, dass die antiken metrischen Theorien, vor allem das Prinzip der Derivation, in erster Linie didaktischen Zwecken dienen. Dies gilt auch für zahlreiche von den Metrikern selbst gedichtete Verskreationen, welche nicht nur auf originelle Weise die Struktur eines Versmaßes illustrieren oder als Merkverse fungieren, sondern sich darüber hinaus als Literaturparodien bekannter Werke der Klassik deuten lassen.

André Manuel Fischer unterrichtet die Fächer Latein, Griechisch und Physik am Lessing-Gymnasium in Frankfurt am Main und ist Lehrbeauftragter am Institut für Klassische Philologie der Goethe-Universität in Frankfurt am Main.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Palingenesia
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 635 g
Themenwelt Literatur Klassiker / Moderne Klassiker
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Latein / Altgriechisch
Schlagworte antike Didaktik • antike Metrik • antike Metriktheorie • antike Prosodielehre • antiker Metrikunterricht • antiker Schulunterricht • antike Verslehre • Derivation • Derivationstheorie • Didaktische Mittel • Grammatiker • Lehrwerke der Metrik • Metriker • Metriklehre • Prototypen • Verskreationen
ISBN-10 3-515-13734-3 / 3515137343
ISBN-13 978-3-515-13734-8 / 9783515137348
Zustand Neuware
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