Bildung, Praxistransfer und Kooperation
transcript (Verlag)
978-3-8376-7180-3 (ISBN)
Charlotte Axelsson, geb. 1982, ist Leiterin des Bereichs E-Learning im Dossier »Learning & Teaching« an der Zürcher Hochschule der Künste und Co-Projektleiterin im »LeLa LernLabor Hochschuldidaktik für Digital Skills«. Ihre Forschungsschwerpunkte sind digitale Lern- und Lehrkulturen sowie zärtliche Digitalität.
Dana Blume, geb. 1978, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Dossier »Learning & Teaching« an der Zürcher Hochschule der Künste sowie im »LeLa LernLabor Hochschuldidaktik für Digital Skills«. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Feedback, Hochschuldidaktik, Reflexion und Transfermethoden.
Benno Volk (Dr. phil.), geb. 1970, arbeitet als Dozent an der ETH Zürich. Dort leitet er den Bereich Curriculum & Faculty Development und ist stellvertretender Leiter der Abteilung für Lehrentwicklung und -technologie (LET). Er ist Co-Projektleiter im »LeLa LernLabor Hochschuldidaktik für Digital Skills«. Seine Forschungsschwerpunkte sind Hochschuldidaktik und Curriculumentwicklung.
Erscheinungsdatum | 04.02.2024 |
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Reihe/Serie | Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19 |
Zusatzinfo | Illustrationen |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 225 mm |
Gewicht | 543 g |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Design / Innenarchitektur / Mode |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Competency • Didactics • Didaktik • Digitale Medien • Digitalisierung • Digitalization • Digital Media • Education • Educational Research • Hochschulbildung • Hochschuldidaktik • Hochschule • Knowledge • Knowledge Transfer • Kompetenz • Kooperatives Netzwerk • learning • Lehre • Lehrentwicklung • Lernen • Pädagogik • Participatory observation • Pedagogy • Praxistransfer • Science • Teaching • Universität • University • university didactics • university education • Wissen • Wissenschaft • Wissenstransfer |
ISBN-10 | 3-8376-7180-1 / 3837671801 |
ISBN-13 | 978-3-8376-7180-3 / 9783837671803 |
Zustand | Neuware |
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