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Computer Based Assessment and Feedback in Music Education -

Computer Based Assessment and Feedback in Music Education

Dokumentation des Abschlusssymposiums im Forschungsprojekt PosyMus
Buch
115 Seiten
2021
Hochschule f. Musik, Theater u. Medien Hannover (Verlag)
978-3-931852-51-1 (ISBN)
CHF 13,85 inkl. MwSt
Digitale Medien spielen in der Bildung eine immer größere Rolle. Musik bietet sich als Fach dafür besonders an, weil in Produktion und Rezeption diese Medien eine große Rolle spielen. Deren Einsatz ist freilich nur unzureichend erforscht. Das vom BMBF geförderte Forschungsprojekt PosyMus hat die Potenziale systematischen Feedbacks in Musik in der Zusammenarbeit von Musikdidaktikern und Informatikerinnen erkundet. Dieser Band dokumentiert das abschließende internationale Symposium.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Forschungsberichte des Instituts für musikpädagogische Forschung ; 29
Verlagsort Hannover
Sprache englisch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 202 g
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik Musiktheorie / Musiklehre
Schlagworte Digitale Medien • Musikdidaktik • Musikproduktion • Musikwissenschaft
ISBN-10 3-931852-51-2 / 3931852512
ISBN-13 978-3-931852-51-1 / 9783931852511
Zustand Neuware
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