Künste dekolonisieren
Taktiken des (Ver-)Lernens: Wie tragen künstlerische, ästhetische und epistemische Praktiken zur Dekolonisierung der Künste bei?
De- und postkoloniale ästhetische Praktiken haben als Interventionen das Kunstfeld nachhaltig verändert und einen wichtigen Beitrag zu postkolonialer Kritik und dekolonialer Theorie-Praxis geleistet. Sie haben Gegen-Narrative und Methoden der Erinnerung entworfen und für die Sicht- und Lesbarkeit hegemonialer Strukturen sensibilisiert. Dennoch ist angesichts der fortgesetzten epistemischen Gewalt die Dekolonisierung der Künste ein unabgeschlossener und umkämpfter Prozess. Die Beiträger*innen des Bandes fokussieren gegenwärtige künstlerische, ästhetische und epistemische Praktiken des Lernens und Verlernens und fragen nach den Konsequenzen dieser Wissenspraktiken für die Kunst- und Kulturwissenschaften, für die Institutionen der Kunst und für die Frage der Vermittlung von Kunst.
Julian Sverre Bauer ist Medienwissenschaftler
Maja Figge, Dr., ist Kultur- und Medienwissenschaftlerin und lebt in Berlin.
Lisa Großmann ist Theaterwissenschaftlerin und freie Theatermacherin.
Wilma Lukatsch ist freie Autorin, Herausgeberin von Künstler*innentexten und -gesprächen und Forscherin dekolonialer Praxis und Kunsttheorie.
Erscheinungsdatum | 05.08.2023 |
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Reihe/Serie | Wissen der Künste ; 2 |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 235 mm |
Gewicht | 643 g |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika |
Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Hilfswissenschaften | |
Schlagworte | Aesthetics • ART • Arts • Ästhetik • Cultural Education • Cultural Theory • Decolonization • Dekolonisierung • Epistemischer Ungehorsam • Erinnerung • Fine Arts • Kulturtheorie • Kulturvermittlung • Kunst • Künste • Kunsttheorie • Kunstwissenschaft • Memory • museology • Museums- und Denkmalkunde • Museumswissenschaft • Nationale Befreiung und Unabhängigkeit, Postkolonialismus • Postcolonialism • Postkolonialismus • Postkolonialität • Theory Of Art • unlearn • Verlernen |
ISBN-10 | 3-8376-5772-8 / 3837657728 |
ISBN-13 | 978-3-8376-5772-2 / 9783837657722 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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