Nicht aus der Schweiz? Besuchen Sie lehmanns.de

Kompositionspädagogik

Theoretische Grundlegung als Fachrichtung der Musikpädagogik
Buch | Softcover
310 Seiten
2020
Wißner-Verlag
978-3-95786-166-5 (ISBN)
CHF 49,90 inkl. MwSt
Der Begriff der Kompositionspädagogik ist seit dem Jahrtausendwechsel Gegenstand einer zunehmend intensiver werdenden deutschsprachigen Diskussion. Die Auseinandersetzung mit der Themenvielfalt dieser Fachrichtung wird vorrangig in Strukturen vergleichbar jener einer »Community of Practice« geführt. Die Einführung kompositionspädagogischer Ausbildungen an deutschen und österreichischen Musikhochschulen bzw. Universitäten begründete de facto das neue Fach »Kompositionspädagogik«. Damit wurde die Forderung nach der Ausbildung entsprechender, bereits in den Lehrplänen verankerter Kompetenzen zukünftiger Komponist*innen, Musikerzieher*innen sowie Instrumental- und Gesangspädagog*innen erstmals praktisch umgesetzt. Die Recherche hat aber gezeigt, dass eine theoretische Grundlegung der Kompositionspädagogik als eigenständiges Fach bislang fehlte.Diesen Beitrag will das Buch leisten, ausgehend vom aktuellen Diskurs an den Schnittstellen von Komposition und Musikpädagogik. Dazu werden heutige Praxisfelder im Einzel-, Gruppen- und Klassenunterricht von Schule und Musikschule konturiert, aktuelle Ausbildungsmöglichkeiten analysiert und ein eigenständiges Berufsbild formuliert.

Helmut Schmidinger ist Komponist, Pädagoge, Notengrafiker und Konzertorganisator. Seine vielfältigen Erfahrungen im künstlerischen sowie im pädagogischen Bereich gibt er als Gastprofessor für Kompositions- und Musiktheoriepädagogik an der Kunstuniversität Graz weiter. Dort leitet er auch eine Kompositionsklasse für Kinder und Jugendliche. Helmut Schmidinger schätzt gute Literatur, Schokolade, Kaffee, Bergerlebnisse und sein Rennrad.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Augsburger Schriften
Forum Musikpädagogik ; 148
Zusatzinfo ca. 10 Abbildungen und ca. 30 Tabellen
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 240 x 170 mm
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik Musiktheorie / Musiklehre
Schlagworte Komponieren • Kompositionspädagogik • Musik • Musikhochschule • Musikpädagogik • Musikschule • Musikunterricht • Universität
ISBN-10 3-95786-166-7 / 3957861667
ISBN-13 978-3-95786-166-5 / 9783957861665
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich
zur Frage der Wende

von Ulrich Tadday

Buch | Softcover (2024)
edition text + kritik (Verlag)
CHF 39,20
Grundbegriffe, Harmonik, Formen, Instrumente

von Imogen Holst

Buch | Softcover (2021)
Philipp Reclam (Verlag)
CHF 12,90