Blick ins Buch

Orgelunterricht für Jugendliche und junge Erwachsene

Entwicklung eines integrativen instrumentalpädagogischen Lernansatzes

Andrea Kumpe (Autor)

Buch | Softcover

326 Seiten

2014 | 1., Aufl. 2014
Bosse, G (Verlag)
978-3-7649-2813-1 (ISBN)

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Warum erlernen junge Menschen das Orgelspiel?

Motivation, Vorkenntnisse, Lerntempo und Repertoire unterscheiden sich stark. Vorwiegend klaviererfahrene junge Menschen wenden sich der Orgel zu mit dem Ziel, sich für das liturgische Spiel zu qualifizieren.

Auf der Basis einer breit angelegten empirischen Studie und unter Zuhilfenahme aktueller instrumentalpädagogischer Erkenntnisse stellt Andrea Kumpe Bedingungen für einen gelungenen Orgelunterricht zusammen.

Die Autorin
Andrea Kumpe ist Organistin und lebt in Freiburg. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit gibt sie Konzerte, unterrichtet und ist seit 2013 Koordinatorin der Forschung und Weiterbildung an der Musikhochschule Luzern.

Warum erlernen junge Menschen das Orgelspiel? Motivation, Vorkenntnisse, Lerntempo und Repertoire unterscheiden sich stark. Vorwiegend klaviererfahrene junge Menschen wenden sich der Orgel zu mit dem Ziel, sich für das liturgische Spiel zu qualifizieren. Auf der Basis einer breitangelegten empirischen Studie und unter Zuhilfenahme aktueller instrumentalpädagogischer Erkenntnisse stellt Andrea Kumpe Bedingungen für einen gelungenen Orgelunterricht zusammen; zusätzlich ca. 200 Seiten empirisches Material und Auswertungen zum Download

Erscheint lt. Verlag	25.2.2014
Sprache	deutsch
Maße	155 x 235 mm
Gewicht	508 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Instrumentenunterrricht
Schlagworte	Erwachsene • Instrumentalunterricht • Jugendliche • Orgel • Orgelunterricht
ISBN-10	3-7649-2813-1 / 3764928131
ISBN-13	978-3-7649-2813-1 / 9783764928131
Zustand	Neuware