Mary Everest Boole (1832-1916) was a self-taught mathematician and educator, esteemed for her contributions to pedagogical methods and her pioneering work on mathematical education for children. Born in England, she was the niece of the famed mathematician George Everest, after whom Mount Everest is named, and married to George Boole, the founder of Boolean logic. After her husband's untimely death, Mary delved deeper into educational studies and methodologies. Her book 'Philosophy and Fun of Algebra' (1909) is an illustrative example of her approach to making complex subjects accessible and engaging for young minds. In it, she intertwines storytelling with mathematical concepts, aiming to stimulate curiosity and philosophical thinking rather than rote learning. Boole's literary style in this work reflects her broader pedagogic philosophy, characterized by an emphasis on the interconnectedness of subjects and the importance of intuition in the learning process. She believed in fostering a natural affinity for mathematics in children through playful exploration and concrete experiences, which challenged the prevailing educational norms of her time. Mary's legacy encompasses not just her written works but also her profound influence on progressive education and her advocacy for a more holistic and human-centered approach to learning mathematics and logic.
Erscheint lt. Verlag | 10.8.2022 |
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Verlagsort | Prague |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Literatur |
Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen | |
Schlagworte | 1900s works • 19th century education • algebra in literature • Children's mathematical activities • Classic • classic educational texts • Creative math exploration • educational classics • Educational Play • Historical • historical educational methods • historical maths books • Innovative math teaching • Mary Everest Boole • Mathematical concepts for children • mathematical exploration • Mathematical learning through play • mathematical philosophy • mathematics and logic • Playful math education • Progressive mathematics education • Victorian era mathematics • women in mathematics |
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