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Grimms Märchen lesen, spielen, bearbeiten - Waltraud Rasch

Grimms Märchen lesen, spielen, bearbeiten

Ein Deutsch- & Theaterprojekt fürs 3.-7. Schuljahr

(Autor)

Buch | Softcover
118 Seiten
2017 | 3. Auflage
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
978-3-96040-172-8 (ISBN)
CHF 37,90 inkl. MwSt
Märchen sind Mutmachgeschichten. Sie erzeugen Vertrauen in das Gute und in die persönliche Stärke. Ein Grund, weshalb sie nie an ihrer Attraktivität verlieren. Je 6 Märchen der Gebrüder Grimm in Szenen, als Lesegeschichten oder als Theaterstücke im Deutschunterricht zum Leben erweckt! Zur Differenzierung gibt es je zwei Märchen in drei Niveaustufen. Eine Lehrerseite liefert jeweils mit methodisch-didaktischen Hinweisen zu Spielszenen, Requisiten, Bühnenbild und Schauspieleranzahl für die Aufführung oder den Unterricht konkrete Umsetzungsideen. Vertiefende Arbeitsblätter bieten Verwendung der Märchen auch als einfache Einheit im Deutschunterricht. Märchen also zum Lesen, zum Nachspielen einzelner Szenen, für die Theateraufführung oder nur als einfach strukturierte Unterrichtseinheit! Inhalt: Dornröschen, Rotkäppchen (Grundniveau); Frau Holle, Rapunzel (Mittleres Niveau); Brüderchen und Schwesterchen, Der Teufel mit den drei goldenen Haaren (Erweitertes Niveau) 118 Seiten
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Grimms Märchen lesen, spielen, bearbeiten
Zusatzinfo zahlr. schwarz-w. Illustr.
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 290 g
Einbandart gebunden
Themenwelt Literatur Lyrik / Dramatik Dramatik / Theater
Kinder- / Jugendbuch Sachbücher Kunst / Musik
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Schlagworte Brüder Grimm • Deutsch • Deutschunterricht (Grundschule) • Deutschunterricht (Sekundarstufe I) • fächerübergreifend • Grimm, Jacob u. Wilhelm • Grimms Märchen (Sekundärliteratur) • Grundschule • Klasse 3 • Klasse 4 • Klasse 5 • Klasse 6 • Klasse 7 • Literaturunterricht • Märchen • Märchen / Märchensammlungen; Unterrichtsmaterialien • Sekundarstufe • Sprache • Theater • Unterricht und Didaktik
ISBN-10 3-96040-172-8 / 3960401728
ISBN-13 978-3-96040-172-8 / 9783960401728
Zustand Neuware
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